Author:
Richard
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Date Posted: 01:18:35 12/30/03 Tue
>其實你o係呢度講番呢件事出黎,目的係乜?
>想有人還番你一個公道?定係只不過係想有人知道有呢件事發?>矷H還是要人地知道某幾位老師辦事不力?
>照你所講,呢件事的確係證明倒有老師辦事不力,但其實如果?>P學係想出貓,無論如何都有佢o既辦法,因此絕對唔可以將全?>○d任推到o係老師身上。
>你話有老師監考o個陣訓覺,點解你唔叫佢起身?你見倒有人出
>貓,感覺非常唔公平,點解你當時唔即刻出聲指證o個位同學?
你提到只要學生想出貓就一定有辦法,我不太同意
你換一個角度去看,如果公仔佬監考,他會不停地在各行中巡查,如何有機會?即使有機會,但也很容易比發現,更不可能倡狂到整本書拿出來
而我的重點是帶出我認為出貓是老師的問題
老實說,我也十分看不過眼那位同學所以才以他作例
你說我當時不指證他有錯,表面上你是對的
不過,我不是和那位出貓的同學同一間課室考試的,消息是來自幾位和他同一班房的人,所以我沒有機會指證他
另外,即使我和他同一班房,又如何指證?
大叫" 啊sir,起身啦,有人出貓!!"?
定走埋去個啊sir身邊叫醒佢?
在我舉報時,啊sir和周公道別,再站起來最後走到那位同學身邊,
那位同學已經收起書本了
加上我一離位我自己也免不了出貓的嫌疑,對嗎?
我很懷疑你是不是真的中七畢業生,居然連"點解你唔叫佢起身?你見倒有人出貓,感覺非常唔公平,點解你當時唔即刻出聲指證o個位同學?"這種問題也問出口
說話前想一想,問別人問題前試試自己想想答案
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