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Date Posted: 17:05:41 10/06/04 Wed
Author: Ana Laura dos Santos Marques
Subject: Re: Daedalus and Icarus
In reply to: Adriana Aguiar 's message, "Re: Daedalus and Icarus" on 19:35:48 10/05/04 Tue

Essa metáfora de Ícaro, citada por Blin (2002) chegou em boa hora para nós. Quando a Adriana toca na questão da liberdade para fazer escolhas, nem sempre com bons resultados, me lembrei do texto de Dickinson (1995) Autonomy and motivation, quando menciona o fato de que alguns aprendizes relacionam sucesso na aprendizagem apenas com situações em que têm pleno controle, as suas falhas, com fatores que dizem respeito a fatores fora de seu controle. É certo que “aprender com erros” é uma afirmação válida, desde que haja uma conscientização de que são fatores controláveis e incontroláveis que se misturam numa situação de aprendizagem, sendo ambos relacionados com sucesso e falhas. Sem isso, o aluno vai se culpar e culpar muitas outras coisas por suas falhas, e não vai aprender com a lição. No processo de desenvolvimento de autonomia, entrariam a percepção de que isso tudo é resultado do uso de suas estratégias (Dikinson, 1995) e de sua responsabilidade com liberdade (Blin, 2002) (que também pode ser pensado para a metáfora de Ícaro).

Ana Laura

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