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Date Posted: 19:42:23 10/13/04 Wed
Author: Micheline Marra de Lima
Subject: Re: Adesão x obrigatoriedade
In reply to: Roseane 's message, "Re: Adesão x obrigatoriedade" on 09:24:40 10/13/04 Wed

Roseane,

As autoras do texto que nos apresenta o CAAL colocam-nos diversos obstáculos no desenvolvimento do projeto, tais como (Nicolaides e Fernandes 2001: 79) :
* relacionamento entre bolsistas
* falta de autonomia dos próprios bolsistas
* pouca maturidade
* gerenciamento do tempo e espaço físico
* adequada elaboração e classificação de material
* baixa frequencia dos alunos...

Voltando à questão que a Júnia abordou da 'obrigatoriedade', será que estes obstáculos seriam reduzidos se não houvesse obrigatoriedade? Ou os obstáculos aumentariam?
Principalmente nos obstaculos que concernem gerenciamento do tempo e do espaço fisico, adequada elaboração e classificação de material e baixa frequencia dos alunos são fatores que estão diretamente ligados à obrigatoriedade.

Como vocês acham que seriam os resultados?

Boa semana. Feliz dia dos professores a todos para 6a feira.

Micheline
>
> Junia,
>
> sua pergunta sobre a obrigatoriedade me deixou
>bastante confusa. Eu tinha pensado sobre a questão dos
>alunos serem obrigados a participar do CAAL apenas
>como uma questão de dar a eles o gosto (como as
>autoras colocaram). Como era uma experiência nova,
>eles não sabiam que seria algo interessante e
>importante. Então obriga-se no início, para depois
>eles fazerem por gosto.
> Mas então, quando você deu exemplo "dos pacotes de
>exercícios extras", já não sei... Fiquei confusa se
>poderia aplicar a mesma idéia.
>
> Roseane

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