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Date Posted: 19:02:06 08/29/04 Sun
Author: José Maria
Subject: O que é Ciência?

O que é Ciência ?

Copérnico escreveu: "No centro de tudo repousa o Sol."

A partir de Darwin concluímos que o homem deriva do macaco.

Sabin elaborou uma vacina que impede o contágio pela poliomielite.

Para Lavoisier, na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.

Freud afirmou: "Os sonhos são a realização disfarçada de desejos ocultos."

Segundo Einstein, o espaço e o tempo são indissociáveis


Ao longo da Era Moderna pensadores, filósofos, cientistas, matemáticos, naturalistas, humanistas, enfim, todos aqueles se que dedicaram à Ciência, aplicaram o método científico para criar conhecimentos sobre os fatos do mundo. Inicialmente, o interesse era voltado ao estudo do mundo físico e natural passando, paulatinamente, ao mundo social e técnico.
Copérnico, Galileu, Newton, Descartes, Lavoisier, Laplace, Marx, Freud, Darwin, Mendel, Marie Curie, Foucault, Sabin, Einstein, entre tantos outros, são exemplos de cientistas que usaram este método no desenvolvimento de seus estudos.
Com a contribuição de cada um deles e de todos em conjunto, o método científico vem sendo continuamente aprimorado. Assim, com o tempo construiu-se uma forma para o pensar científico que pode auxiliar a todos aqueles que buscam respostas para questões sobre os fatos do mundo.
A pesquisa científica pode estruturar-se em torno de perguntas especulativas (O que é o arco-íris? O que é loucura? Como viviam as primeiras comunidades humanas?), ou grandes perguntas metafísicas (O que é o tempo? Como se originou o universo? Qual o sentido da vida?) ou ainda, perguntas aplicadas à solução de problemas práticos da realidade social ou natural (Como resolver o problema da delinqüência juvenil? Como impedir a erosão nos loteamentos periféricos urbanos? Como encontrar uma cura para a Aids?). Nestes últimos casos, trata-se de pesquisa de orientação tecnológica, uma vez que se destina à resolução de problemas técnico-práticos.
E o que vem a ser o método científico?
É um conjunto específico de regras, conceitos e procedimentos criados para auxiliar o raciocínio no julgamento da verdade ou da falsidade das afirmações sobre os fatos do mundo.
E como proceder a uma investigação científica?
Para começar, é preciso descrever com precisão os fatos sobre os quais se deseja desenvolver um conhecimento. E, para isso, é preciso observá-los sistemática e criteriosamente. Essa observação, por sua vez, pode se dar numa situação de ocorrência natural, ou seja, observando-se os fatos tal como ocorrem na natureza ou na sociedade; ou em situação de experimentação, mediante o controle obtido por intervenção planejada sobre a sua ocorrência.
Partindo de hipóteses, afirmações sobre fatos do mundo, chega-se, através da demonstração, a novas afirmações sobre esses mesmos fatos.
O resultado desse processo é a construção de um argumento. O argumento construído precisa conseguir reunir adequadamente a descrição dos fatos com a demonstração da verdade das afirmações feitas sobre estes mesmos fatos.
Esta demonstração chama-se argumento de prova das afirmações em questão (teses).

http://orbita.starmedia.com/~proaluno/cca6.htm

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