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Date Posted: 08:30:07 04/29/06 Sat
Author: Woodson
Subject: Re: Formalidade X Informalidade na escola
In reply to: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva 's message, "Re: Formalidade X Informalidade na escola" on 18:35:16 04/28/06 Fri

Não há dúvida de que eles existem e não são poucos. Porém, o meu caso não é especial. É fruto de uma política sistemática que usurpa direitos e cria, injustamente e ilegalmente, diferentes tratamentos, dependendo do alinhamento do professor com política vigente. A autonomia da escola foi para o espaço e o dinheiro para projetos, sumiram. Tudo que venho fazendo é com material meu e de alunos (câmeras, programas, computador, formação,tempo, etc.). Iniciativas , existem muitas, mas o incentivo e reconhecimento efetivo, são raros e a troco de uma atitude passiva e subserviênte. Todas as vezes que busquei espaço para expor meu trabalho na RedePBH, fui impedido de fazê-lo. E eu participo de várias instâncias políticas desse meio (congressos, colegiados, etc.).
Os estagiários que recebo são, em sua maioria, da PUC e são poucos (aparecem cerca de um por ano e ficam um mês).
O problema não está na falta de boas iniciativas, o problema está na incorporação dessas iniciativas numa política educacional que crie uma continuidade, afinal o aluno tem que usufruir dessas ações por um tempo prolongado para que elas dêem frutos. Essas ações se interrompem prematuramente e acabam se perdendo, como vai acontecer com o meu projeto, se eu não der muita sorte.

>Woodson,
>
>Você há de convir que esse é um caso especial. Conheço
>professores em escolas públicas com muitos alunos e
>que conseguem fazer bom trabalhos, como tenho certeza
>que você também faz.

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