Re: Task 1: The new roles for teachers and students -- New Technologies in ELT

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Subject: Re: Task 1: The new roles for teachers and students

Author:
LAURA VALENTIN

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Date Posted: 07:56:46 02/27/06 Mon
In reply to: Cris 's message, "Task 1: The new roles for teachers and students" on 06:35:13 02/27/06 Mon

El Role del maestro tradicional
El maestro tradicional cree no tener necesidad de actualizarse constantemente por lo tanto ense�a a tav�s del libro de texto, proyectores adem�s de la t.v (si es que se cuenta con ella). Se encarga solo de transmitir conocimiento sin necesidad de recibir alguno (por parte de los alumnos). Tampoco se preocupa por llevar una relaci�n m�s amena con sus alumnos.

EXPERIENCIA CON UN MAESTRO TRADICIONALISTA
En tercero de secundaria tuve diversos maestros tradicionales, sin embargo, el que m�s recuerdo es al maestro de matem�ticas (aunque he olvidado su nombre). Considero a este maestro tradicional ya que se limitaba a utilizar el pizarr�n para impartir su clase (la cual era nefasta) y a pedir a sus alumnos que resolvieran los ejercicios contenidos en el libro de texto, el cual no cubr�a con las necesidades de aprendizaje de los alumnos de esa edad.

Como consecuencia de esto, tuve muchas dificultades con la materia cuando ingrese a la preparatoria. Adem�s la preocupaci�n, hizo que sintiera fobia por las matem�ticas lo cual provoc� en mi un bloqueo mental sin entender nada en lo absoluto

ROLE DEL MAESTRO ACTUAL:

Antes que nada debe actualizarse constantemente para as� facilitar la experiencia del aprendizaje a trav�s de materiales novedosos .Por otra parte debe motivar a sus alumnos haciendo m�s din�mica la clase organizando trabajos en equipos para que el alumno interactue constantemente tanto con sus compa�eros como con su maestro y as� lograr la retroalimentaci�n.
Por �ltimo pero no menos importante, el maestro debe buscar tener una relaci�n m�s humana con sus alumnos.

Las dificultades que un maestro probablemente puede tener al intentar desempe�ar un role actual es el enfrentamiento con compa�eros o superiores que tengan arraigadas las ideas de la efectividad de un m�todo tradicionalista. Adem�s de que debe de superar barreras tales como el miedo a actualizarse por el temor a fracasar en el intento y recibir las cr�ticas y el rechazo de los dem�s.

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Replies:

Subject	Author	Date
Re: Task 1: The new roles for teachers and students	cris	08:08:50 02/27/06 Mon