[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement:
Programming and providing support for this service has been a labor
of love since 1997. We are one of the few services online who values our users'
privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your
privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket
to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we
also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.
Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your
contribution is not tax-deductible.)
PayPal Acct: Donate to VoyForums (PayPal):
[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: Mon, November 01 2004, 14:49:35 Author: Christian Subject: Shawn workshop druk op respons voor het verslag [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Replies: [> Re: Shawn workshop dag 2 -- Christian, Mon, November 01 2004, 14:50:45 dag 2 Shawn Kinly Workshopdag 30 oktober 2005 Shawn quote’s Houdt ogen ver open op het podium Ben enthousiast op het podium vind jezelf de meest knappe, sexy, opgewekte Kies een suggestie van het publiek waar je zelf enthousiast van wordt We beginnen met een voorstellingrondje en vervolgen de dag met 1. Hoe reageert je lichaam 2. Impro basis 3. Mime 4. Concentratie 5. Beweging 6. Verhalen HANDOEFENINGEN Oef 1duimen Maak een vuist met beide handen en beweeg beide duimen zo snel mogelijk gelijk heen en weer. Neem bij jezelf wat er gebeurd met de rest van je lichaam. Veel mensen hebben zichtbaar spanning in handen schouders, kaken. Bij impro en eigenlijk overal is het belangrijk dat je zo weinig mogelijk spanning hebt, dan improviseer /ben je op je best. Wees er bewust waar spanningen zitten en wat spanning veroorzaakt. Oef 2 1 hand 1 wijsvinger naar voor ander hand 1 duim naar boven en wissel snel om Dit is niet eenvoudig: volwassenen leren anders dan kinderen. Verschillen zijn: kinderen maken geluid, zoeken elkaar op, oefenen in kleine stapjes. Oef 3 teken met 1 hand driehoek en ander hand vierkant tegelijkertijd Zoek uit wat voor jou de beste methode is om het onder de knie te krijgen. Oef 4 maak een wave met de vingers van je hand/ twee handen/ twee waves op 1 hand/ 2 handen Oef 5 maak kring, handen op de grond naast en maak wave met hand open/dicht. Vervolgens laten we er twee in ontstaan. Met afvalrace. Oef op/neer Maak kring coach zegt op/neer en mensen gaan even op hun tenen staan. Mensen die fout maken zijn af. Coach triggert soms door zelf te blijven staan. Mensen die hierop steeds in de fout gaan zijn visueel ingesteld cursisten. BASIS VAN IMPRO Uitstellen Geef pakjes en definieer direct! We doen in 2-tallen en constateren dat het tempo eruit gaat doordat mensen gaan denken. Ook wordt er op het vorige pakje geassocieerd. Het gaat om het tempo en laat je hierdoor verrassen alles wat je definieert is goed. Laat jezelf verrassen Wat doe jij?, wat doe jij|? Ook hier gaat het om snelheid! We doen dit in estafettevorm waarbij zodra er een handeling komt die een verband heeft met een al eerder geroepen handeling, of te traag geroepen wordt, wordt de speler gewisseld. Om jezelf te dwingen iets te roepen zonder erbij na te denken neem steeds een letter uit het alfabet. Of doe je mond open en begin met een klank Oefening enthousiasme Speel een saaie scène Tom en anette spelen bakker klant in saai – enthousiast – hyper enthousiast Pianolerares en pianostudent Christian en Marjan. Oefening blokken Als elk aanbod geblokt wordt leidt de scène naar niets. Als 1 persoon blokt en de ander accepteert alles kan het in bepaalde gevallen de scène tot een tilt brengen. Dit kan als het past binnen de relatie en past bij het karakter. n.b. Doe dit enkele bij gevorderde spelers en alleen in die gevallen wanneer de scène stagneert in ontwikkeling. We spelen scènes o.a. met Shawn met Kees als koning dienaar en Flint en David als doodgravers. Het blijkt lastig te zijn. Truckje is om als blokker een aanbod te geven in een ontkenning zoals “We gaan geen cd’tje luisteren” en als accepteerder ipv een antwoord de handeling in gang te zetten. MIME Oefening mime vlakken. De truc om een geloofwaardige muur neer te zetten zit hem in eerst met je ogen de muur te zien dan de omvang te bepalen met je ogen en je hoofd en dan met je handen de muur met vlakke hand te betasten. Focus hierbij eerst je ogen naar een punt op de muur, zet je hand ‘vast’ op dat punt. Als je moeite hebt met de focus, focus op je hand. Oefening mime tafel In 2 tallen, leg beide je handen op de tafel ‘bevries’ je handen vast op het vlak en beweeg met de rest van je lichaam van de tafel af en kijk onder de tafel. Doe dit om beurten en corrigeer die ander op zijn handen. Probeer het eens dat je eerst elkaars handen ondersteund. Oefening mime palen en kolommen loop door de ruimte en mime palen en railings. Zorg dat je hand zich bij de bewegingen niet verroert, niet te snel gaat. Oefening mime bar In een kring rondom een denkbeeldige bar die als een wiel rond kan draaien. Zorg gezamenlijk dat het wiel draait, terug draait en veranderd in snelheid. Oefening mime puppets Stops = span eerst het te bewegen lichaam kort aan, ontspan, beweeg, span opnieuw en ontspan. Op deze manier krijgt je een echte robot in beweging. Begin eer met 1 arm. In tweetal, de 1 bestuurt op afstand en de ander beweegt. Als de bestuurder buiten het blikveld is van pop, dan neem de pop de stuurcontrole zelf over. Laat als pop zichtbaar zien aan de bestuurder welke bewegingen je zelf kiest. Maak geen oogcontact met de bestuurder. Hou de slowmotion in tact en blijft de procedure van bewegingen met stop volgen. We doen het in viertal met 2 poppen er ontstaan mooie beelden CONCENTRATIE Naamrondje in twee groepen Klap en naam met afvallers. Degene die afvalt gaat naar de andere groep. Oefening kring beweging geluid in het kwadraat Doorgeven in de kring van beweging en een geluid. Eerst met 1 combinatie, dan met 2 tegenovergestelde richting en dan met meerdere Joe Joe is een wup game waarbij de speler steeds meer druk opgelegd krijgt. Het gaat erom als het mis gaat niet in paniek te raken maar de draad gewoon weer op te pakken zoals je denkt dat het hoort. Probeer niet de fout te achterhalen. Probeer zo ontspannen mogelijk te blijven door met jezelf een gesprek aan te gaan. We beginnen met joe. Ieder kiest iemand in de kring uit die hij een joe geeft. De eerste ronde houdt ieder die aan de beurt is geweest zijn hand hoog. Dit patroon waarvan je de joe steeds van dezelfde persoon ontvangt en weer aan een vaste andere doorgeeft blijft je volhouden. Je hebt zo tal van varianten zoals namen van je rechterbuur of steden, automerken, fruit etc waarmee je steeds weer een nieuw patroon krijgt. Om het wat ingewikkelder te maken maak je een nieuw patroon door bij oogcontact van plaats te wisselen Om het nog wat ingewikkelderder te maken doet iedereen zijn rechter schoen uit en goot ook die naar een vast persoon. Zo ontstaat er een groepsbrein met tig-patronen die niet meer te volgen zijn. Hou de groepjes klein waardoor het eenvoudiger wordt om het langer vol te houden. Kijk als docent wat de groep aan kan. En oefen eerst met elk nieuw patroon waar je mee aan de slag gaat. Let op jezelf waar je het meeste moeite mee hebt. Met schoen jongleren, naam of met kijken. Dit bepaalt of je meer visueel, audiovisueel of fysiek bent ingesteld. A-SO-KA Bij A saluut groet met linker of rechterhand Bij SO saluutgroet op de keel Bij KA met beide handen en een dolksteek Deze kan met NO ontvangen worden en dan moet weer met de A saluut groet gestart worden. Net hand die je gebruikt bij de groet is richting bepalend Degene die af is brengen als een soort duiveltjes de nog resterende spelers uit hun concentratie zonder overigens de spelers aan te mogen raken. BEWEGINGIMPRO Oefening balans In tweetallen, probeer elkaar uit balans te brengen en elkaar toch weer op te vangen. Symbolische voor improspel Oefening accepteer aanbod en laat dat lichaamsdeel je lijf volgen Deel je lijf in segmenten hoofd/ schouderpartij/ heupen In 2 tal waarbij de 1 een duwtje geeft op lichaamsdeel van de ander die vervolgens zijn hele lijf door dat lichaamsdeel laat volgen. Beweeg in slowmotion Schijngevecht Het aanbod komt nu van degen waarmee je in gevecht bent. Laat duidelijk binnenkomen. VERHALEN Inpassen van zelfstandige naamwrdn Inpassen van nieuwe elementen in je verhaal zonder van de verhaallijn af te wijken. Er ontstaat een verhaal zonder dat er nagedacht wordt. Zullen we…..Ja leuk De oefening is om een verhaal te maken met een tilt zonder veel zijwegen in te slaan. Neem wat logisch in het verhaal past. Er moet steeds een connectie met het voorafgaande zijn. Wees eerlijk naar jezelf toe of je het een goede suggestie vindt. Als je niet enthousiast wordt van de suggestie ga dan af. Ondanks vermoeidheidsverschijnselen… op het eind van de dag, worden we door deze oefening gedwongen enthousiasme te kweken. De eerste suggestie wordt aan het publiek gevraagd. Als het enthousiasme onvoldoende is wordt er nieuwe suggestie gevraagd. Verhalen die gespeeld worden het avontuur op de noordpool, de modeshow, onderwateravontuur.
[ Post a Reply to This Message ] |
Feedback: 