| Subject: Re: Webquest |
Author:
Elias Cesar
|
[
Next Thread |
Previous Thread |
Next Message |
Previous Message
]
Date Posted: 14:34:46 02/12/03 Wed
In reply to:
Lívia Fortes
's message, "Webquest" on 04:56:14 02/12/03 Wed
Olá Cibele, Miriam e colegas!
Aqui vai a minha participação no seminário sobre WebQuest.
“As Webquests estão fundadas na convicção de que aprendemos mais e melhor com os outros, não individualmente. Aprendizagens mais significativas são resultados de atos de cooperação.” (Dogde, 1995)
Gostei muito dessa citação de Dogde no texto de Mueller. A Webquest trabalha com os alunos a importância da colaboração e cooperação, em grupos, fazendo com que a autonomia se desenvolva entre eles. Não é um projeto de pesquisa individual pois o compartilhar com o outro faz parte do seu conceito. Um de seus objetivos é promover a aprendizagem colaborativa.
Isso me fez lembrar do conceito do texto de Shneiderman que discute sobre a filosofia educacional “Relate-Create-Donate”. O aluno deve ser ativo e professor e aluno são ambos co-responsáveis pelo desenvolvimento e elaboração do projeto. Sobre o papel do professor, ele deve ser competente para instruir, motivador e mostrar confiança.
Ao ler o texto de Mueller, achei interessante a menção sobre a importância da valorização da historia de vida, modos de viver e experiências culturais do aluno. Seria interessante se nós professores, antes de implementarmos um projeto aos alunos, colocássemos essa valorização dentro disso. Sobre a autonomia, ela anda junto com a colaboração, é parte de um valor de interação social, implica interdependência e negociação, deixando de ser individualista, de acordo também com o texto de Benson que lemos no inicio do curso.
Aguardo comentários,
Abraços!
Elias
[
Next Thread |
Previous Thread |
Next Message |
Previous Message
]
| |
Feedback: 