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Date Posted: 07:40:40 06/29/04 Tue
Author: José Euríalo
Subject: Tarefa 13 - Reflexão (individual)

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
Faculdade de Letras - FALE
Dimensões comunicativas do ensino de língua estrangeira
Profª Drª Vera Menezes de Oliveira e Paiva

Tarefa 13 – Breves notas pessoais sobre autonomia

Buscar autonomia sempre foi um dos meus objetivos no processo de aprendizagem de língua inglesa. Na verdade, como comecei a aprender essa língua como autodidata, a preocupação com a melhoria de desenvolvimento e desempenho individual sempre permeou meu aprendizado.

Com essa preocupação em mente e buscando consolidar o aprendizado, com objetivo bem definido, dedicação e esforço contínuo, creio que, ao longo dos anos, fiz uso de todas aquelas estratégias mencionadas por PAIVA (1998): de memória, cognitiva, de compensação, metacognitivas, afetivas e sociais. De algumas delas, fiz mais uso quando estudava sozinho, de outras, após me matricular em cursos livres de Inglês e, posteriormente, na faculdade.

Nessa trajetória, considero fundamental não só meu esforço e minha dedicação pessoal (que às vezes foi arrefecida), mas também a mediação de professores e correspondentes nacionais e estrangeiros que têm me acompanhado ao longo dos últimos 14 anos, possibilitando-me crescimento em termos pessoais, lingüísticos e profissionais, apesar de meu estilo algo eremita, avesso a eventos sociais, festas, convenções, shows, bares, cinema, teatro, etc. :-)

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