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Date Posted: 18:19:31 06/22/04 Tue
Author: Grupo 1 Inglês: Ana Cláudia, Cláudia, Elisângela, Ronaldo
Subject: Tarefa 12 - Grupo 1 Inglês
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TAREFA nº 12 - Novas Tecnologias (opção 1)
UFMG - Faculdade de Letras
Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas
Professora Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
Grupo 1 Inglês: Ana Cláudia de Sousa, Cláudia Aparecida Rodrigues, Elisângela Aparecida Xavier e Ronaldo G.M. Rosa
22/06/2004
A internet oferece diversas possibilidades para o desenvolvimento da aprendizagem e do ensino de língua estrangeira. Este meio pode apresentar algumas desvantagens com relação a outros instrumentos, como, por exemplo, o fato de ainda não ser um veículo acessível à grande maioria da população em países como o Brasil, ou de não oferecer possibilidades comunicativas mais próximas do contato pessoal. Entretanto, web sites podem oferecer inúmeras vantagens e praticidade, como disponibilizar enormes quantidades de informações e recursos, facilmente acessíveis a partir de qualquer ponto do planeta conectado à internet. Na rede, as possibilidades comunicativas podem ser expandidas também graças a instrumentos interativos como fóruns, listas de discussão, message-boards, chats, além de vários recursos audio-visuais que complementam o exercício pedagógico.
Após análise de diversos sites direcionados ao ensino de língua inglesa, nosso grupo escolheu cinco deles que apresentam ótimos recursos tanto para o estudante quanto para o professor de LE.
São eles, sem ordem de preferência:
1) Learning English / BBC
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish
Este site, da rede de comunicação britânica BBC, é destinado ao ensino de língua inglesa, e fornece numerosas atividades e variados recursos multi-mídia. O site permite que se selecione o idioma a ser utilizado nas instruções gerais, dentro de um leque de escolha que vai do inglês, espanhol, português, entre outros, até o russo, árabe, persa e vietnamita. Os diversos usos da língua são abordados através de textos representativos de variados registros de linguagem, distribuídos em várias seções: News English, Business English, Watch and Listen, Grammar and Vocabulary, Communicate, English by Radio. Há também uma rica série de atividades na seção Quizzes, além de informações e recursos destinados aos professores, na seção Teachers. Learning English BBC é útil tanto para auxiliar o professor na busca de materiais, subsídios e alternativas para sua prática, quanto para estimular o aluno no contato com os vários empregos da língua inglesa. O site ainda conta com espaços de comunicação e interação para alunos, professores e visitantes através de fóruns e listas de discussões. Adicionalmente, Learning English oferece links para outros sites relacionados ao aprendizado e ensino da língua inglesa.
2) a4esl.org - Activities for ESL Students
http://a4esl.org
Este site apresenta várias opções tanto para iniciantes quanto para avançados. Os exercícios vão do nível mais elementar - inclusive com o uso da língua materna e de imagens para aquisição de vocabulário e uso da gramática - até o mais elaborado. O uso de atividades lúdicas como palavra cruzada, quizzes, e games, é bastante produtivo. A organização do site facilita bastante a escolha das atividades conforme o nível, o objetivo e o software de que o aluno dispõe. No caso da aprendizagem de pronúncia, o site disponibiliza links para suprir esta falta. Há também links para mais atividades com quizzes e games, incluindo uma grande variedade de 'Bilingual Quizzes', em diversos idiomas. As possibilidades para o aprendizado são inúmeras, e a organização do site facilita o seu uso de forma mais autônoma, tornando o processo bastante proveitoso. O feedback também é disponibilizado.
3) E.L. Easton - Materials for Teaching and Learning
http://eleaston.com
Eleaston.com é um site rico e completo, que oferece opções para professores e aprendizes. Este site fornece materiais para ensino e aprendizagem de língua inglesa, entre eles: inglês para negócios; testes; dicionários, etimologia, pronúncia; seções de "listening", "writing", speaking" and "reading"; métodos de ensino; etc. Há também seções de assuntos variados (como arte, arquitetura, história, economia, etc) que podem auxiliar a interdisciplinariedade. Um dos pontos mais interessantes deste site é que ele também possui material para o ensino e aprendizagem de outras línguas, tais como italiano, chinês, francês, espanhol e etc.
4) ESL.about.com - English as 2nd Language
http://esl.about.com
Este site pode ser usado tanto por estudantes quanto por professores interessados em aprimorar seus recursos pedagógicos. Para os estudantes, o mesmo oferece várias atividades isoladas ou em módulos, através de um curso, onde tudo é feito virtualmente através da Internet. Os alunos podem assim, se inscreverem em cursos (principalmente para os de nível básico) pelo simples envio de um e-mail de comunicação. É através deste e-mail que semanalmente os mesmos recebem a matéria específica com as sugestões de atividades. Desta forma os alunos podem tanto estudar autonomamente quanto orientados pelo professor fazendo uma revisão de conteúdos anteriormente vistos. Para professores este site pode ser ainda mais eficiente. Isso se deve ao fato de o mesmo oferecer inúmeras considerações pedagógicas relacionadas à atividade deste profissional. Cursos avançados de gramática são oferecidos como uma maneira de manter o professor atualizado quanto ao uso pragmático de vários aspectos formais da língua inglesa. Além disso, o site apresenta várias categorias de planos de aula previamente desenvolvidos para conteúdos diversos que podem ser facilmente adaptados para a realidade particular de cada professor. Uma coleção de artigos educacionais completa ainda mais o valor deste site como uma fonte alternativa de informação e preparação.
5) Web English Teacher
http://www.webenglishteacher.com
Este site é na verdade uma completa ferramenta de estudos, tanto autônomos como orientados por um professor. Ele apresenta uma vasta coleção de leituras divididas em sessões para crianças e adultos. Desta forma, cada estudante pode escolher as leituras que melhor se adequam aos seus interesses pessoais. Ainda na habilidade de reading nomes clássicos são também coletados e apresentados, como por exemplo, sonetos de Shakespeare, dentre muitas outras opções. Poesia, folclore, jornalismo, mitologia e comédia estão também presentes neste site. Muitas são as atividades tais como questionários de interpretação e perguntas livres propostas ao final de cada leitura, auxiliando o aluno em sua produção escrita e assim contribuindo para as habilidades de writing. Além de toda esta fonte de leitura, atividades de speech são propostas através de debates que são motivados pela exposição de um assunto polêmico ou não, mas que pode contribuir para o speaking dos alunos. Este site oferece também dicas que podem ser muito úteis no aprendizado tanto de uma língua específica quanto das demais matérias. As sessões Study Guides and Interdisciplinary são exemplos de links onde os estudantes podem se informar e se preparar para receber informações de maneira mais eficaz. Quanto à aquisição de vocabulário, uma vasta lista de atividades lúdicas ou interativas são propostas explicitando além da tradução de palavras sua evolução ao longo do tempo e comparando semelhanças entre diversas línguas, constituindo-se numa excelente maneira de apresentar ao aluno a movimentação constante das línguas. Em uma visão geral, este site se configura como um ótimo auxílio ao processo de ensino, por ser completo e interconectado aos mais variados links, criando uma rede vasta e interessante de atividades e recursos.
Comentários gerais
Vale lembrar que embora tenha sido considerado cada um dos sites, não se pode excluir um em detrimento de outro. O ideal é que o aluno possa transitar por um e outro, conforme suas necessidades mais específicas. No caso dos sites aqui apresentados, alguns apresentam opções mais diretas para a aquisição de vocabulário, outros ferramentas para o desenvolvimento da comunicação em ESL. Assim sendo, ao sugerir um site, o professor deve estar atento à necessidade que o estudante apresenta naquele momento, a fim de que o próprio aluno possa explorar o site, partindo primeiramente de suas dificuldades até a transposição do nível atual de conhecimento.
Bibliografia e referências:
PAIVA, V.L.M.O. A www e o ensino de Inglês. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. v. 1, n1, 2001.p.93-116
http://www.veramenezes.com/www.htm
PROJETO ARADO: http://www.letras.ufmg.br/arado/ARADO/index.htm
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Replies:
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Re: Tarefa 12 - Grupo 1 Inglês -- Carlos Júnior Borges, 08:56:56 06/23/04 Wed [1]
Obrigado pelas dicas de sites. Também estudo inglês, não pela graduação, mas ainda estou num estágio aquém de onde desejo chegar. Creio que esses sites me ajudarão a "improve my english". Quanto à questão do acesso, concordo com vocês e com a professora Vera quando comentam sobre o acesso à equipamentos. Hoje vi pela TV uma reportagem onde foi realizada uma pesquisa em escolas particulares e públicas, para saber a quantidade de máquinas com acesso à Internet disponíveis. Como esperado, nas particulares muitas vezes o número de PCs é maior do que a procura, ao contrário nas escolas públicas há em média 300 alunos por micro. É um verdadeiro absurdo.
Abraços,
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Re: Tarefa 12 - Grupo 1 Inglês -- Sandra Cristina, 15:56:36 06/25/04 Fri [1]
Wow!
Que beleza de sites vocês sugeriram! Adorei tê-los visitado, especialmente o 1º, o 3º e o 5º. Jóia a tarefa de vocês!
Sandra
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Re: Tarefa 12 - Grupo 1 Inglês -- Vera, 08:33:39 06/29/04 Tue [1]
Parabéns pela seleção e pela resenha dos sites.
Vera
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Re: Tarefa 12 - Grupo 1 Inglês -- Miriam, 20:32:53 07/02/04 Fri [1]
Parabéns pelas ótimas resenhas dos sites! Ficou um excelente trabalho.
Míriam
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