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Date Posted: 02:39:36 11/21/04 Sun
Author: Micheline Marra de Lima
Subject: Re: complexidade
In reply to: Senhorinha Mônica 's message, "Re: complexidade" on 04:41:54 11/18/04 Thu

Olá Vera e colegas,

Sim, acho que a intensa complexidade no processo da autonomia eh um fato em nossa realidade. Porem, como a Monica colocou em sua experiencia, quando ela estudou nos anos 70 e 80, nao havia recursos.
Isso contribuiu para o nao desenvolvimento de sua autonomia. Hoje, gracas a evolucao do mundo tecnologico, temos inumeros recursos didaticos, tecnologicos, escolas com espaco fisico mais apropriados, professores com cabecas mais abertas (com excecoes, claro), corpo docente mais preparado em termos de pedagogia, literatura, conhecimento teorico (so nao sei se todos sabem colocar isso na pratica). Assim, a complexidade diminui em nosso contexto atual comparado com alguns anos atras, nao eh verdade?
Como PAIVA (inedito) afirma `Para as ciencias, a natureza eh um sistema complexo e, dentro dele, convivem outros igualmente. Parece-me promissor, portanto, pensar a de linguas como um desses subsistemas complexos que, por sua vez, compreende outros subsistemas, entre eles, a autonomia`.

Bom domingo.

Micheline


>
>Gostaria de compartilhar com vocês a minha experiência
>inicial de aprendizagem do inglês. Estudei no final de
>70 e início de 80. A professora ignorava totalmente a
>função comunicativa da língua, uma das razões, por ela
>mesma não saber comunicar na língua alvo. Mesmo o
>ensino de estruturas era falho, era dado de forma
>mecânica, sem qualquer contextualização ou preocupação
>com o significado. Eu queria aprender mais, contava
>com a motivação intrínseca, mas os únicos recursos de
>que eu me dispunha na época para estudar
>autonomamente, eram uns poucos livros de graded
>readers, e música que eu ouvia, acompanhava com a
>letra e repetia incansavelmente. Procurava, também,
>sempre empregar as estruturas que aprendia em
>sentenças que formulava mentalmente, ou por escrito,
>usando a minha realidade para fazer sentido. Posso
>afirmar que consegui um considerável progresso,
>considerando os recursos disponíveis e apesar de não
>ter nenhuma orientação, não ter consciência de uso de
>estratégias ou do processo de aprendizagem.
>Concluindo, creio que a motivação e a vontade de
>aprender foram os principais fatores que impulsionaram
>a minha modesta experiência de autonomia. Se tivesse
>os recursos disponíveis hoje, teria com certeza uma
>história de sucesso de aprendizagem autônoma.
>Atrevo-me a dizer, por tudo que já lemos até agora,
>que toda a complexidade da autonomia pode ser
>superada, trabalhada se houver verdadeira motivação
>dos envolvidos no processo.
>
>Um abraço,
>Senhorinha Mônica
>
>
>
>
>
>>Como vocês avaliam a proposta de se ver a autonomia
>>como um sistema complexo. Vocês teriam algum exemplo
>>nas próprias histórias que corroborassemo que
>proponho?
>>
>>Fiquem à vontade para fazer qualquer crítica. Façam de
>>conta que não conhecem a autora.
>>
>>Abraço,
>>
>>Vera

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Replies:

  • Re: complexidade -- José Euríalo, 06:13:46 11/21/04 Sun
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