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Date Posted: 08:22:58 10/23/04 Sat
Author: José Euríalo
Subject: Re: Crenças
In reply to: Senhorinha Monica 's message, "Re: Crenças" on 06:01:22 10/20/04 Wed

Muito boas suas observações, Roseane!

Em seu comentário, você menciona a quase onipresente questão das escolhas: escolher entre o mais fácil e o mais desafiante, entre inclusão e exclusão. Muito interessante!

Penso que nosso principal problema com relação à implementação de um projeto que vise à autonomia é nossa dificuldade de escolher entendê-la como algo natural, inerente ao ser humano, conforme afirma CANDY (1989), quando tecendo considerações sobre “self-constructing person”: “this autonomy would be considered innate: it is a natural state of affairs, rather than a condition towards which people must be educated” (p.101, lines3-5).

Como, normalmente, temos alguma dificuldade para entendermos a autonomia como algo natural, com relação ao aprendizado de línguas (salvo os pretensos casos de pessoas “com dom”, “com talento especial” para isso), penso que temos tendência a entendê-la como algo subversivo. Subversivo no que diz respeito à relação entre professor-aluno-professor; à hierarquia escolar; a uma pretensa linearidade da seqüência de aprendizagem; à sua forma de implementação e mensuração; às articulações entre mensagens, conteúdos, espaço e tempo de aprendizagem e prática; ao ambiente de aprendizagem; à postura do(a) aluno(a) e do(a) professor(a) relativamente ao mundo que se lhes apresenta, às suas crenças e valores, etc. Em suma, parece algo da ordem (ou da desordem... risos...) do desconhecido, do ameaçador, do perigoso. Escolher ousar para alcançar resultados compensadores é nosso desafio; como você já afirmou!

Obrigado,

José.

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