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Date Posted: 12:40:48 09/29/04 Wed
Author: Marisa M Carneiro
Subject: Re: Motivação e Sala de Aula
In reply to: Luciana Laender 's message, "Re: Motivação e Sala de Aula" on 07:19:18 09/29/04 Wed

Luciana e colegas,

Realmente pode-se perceber a baixa 'cotação' que o Inglês recebe nas escolas hoje em dia. Entretanto, não entendi bem o que você quis dizer quando explicava como motivar os alunos: "Infelizmente parte dai a desmotivação e cabe a nós professores achar um meio de atingir os alunos para que eles possam dar o devido valor a essa aprendizagem. Acredito que uma das formas é o que os autores têm dito; Crabbe nos apresenta as três forma de argumentos no aprendizado da autonomia (....)Sabendo trabalhar esses argumentos dentro da nossa realidade pode ser um grande passo para que nossos aprendizes possam entender a necessidade de aprender uma língua estrangeira, principalmente nos dias de hoje."
Acho que o que o autor coloca no trecho que você citou são os três argumentos que justificam e fazem a autonomia desejável e não como desenvolver motivação na sala de aula. Qual a relação que você quis estabelecer? Não ficou claro para mim.

Abraços,
Marisa

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