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Date Posted: 06:53:30 10/01/04 Fri
Author: José Euríalo
Subject: Re: Atencao ao PORQUE (dominio privado)
In reply to: Adriana Aguiar 's message, "Re: Atencao ao PORQUE (dominio privado)" on 20:18:27 09/30/04 Thu

Adriana:

Eu também penso que o professor tradicional sente necessidade de continuar “dominando” a turma e que atividades vinculadas ao “domínio público” podem lhe assegurar esse “lugar”, garantindo-lhe um “modus operandi” mais cômodo, menos sujeito a ameaças, etc. Implementar um projeto que vise à autonomia do(a) aprendiz envolve mudanças, coragem, ousadia, pois, conforme escreve BENSON (2001, p.13, §2), “autonomy could be developed by a shift in relationships of power and control within the classroom”; conforme CANDY ( p.106, §1, citando Postman and Weigartner), o construtivismo (e, por conseqüência, autonomia) relativiza a natureza do conhecimento e traz implicações subversivas para a educação convencional.

Já com relação ao outro ponto que você apresenta (“quando tratamos de adultos parece que fica mais fácil lidarmos com a questão da autonomia”), temo que isso não possa ser generalizado, principalmente porque freqüentemente o adulto já tem, cristalizados ou fossilizados, (pre)conceitos sobre a relação professor-aluno, dependência, etc. Se o(a) professor(a) requer dele postura mais autônoma, às vezes é considerado(a) relapso(a), preguiçoso(a), incompetente, etc. Por isso, penso que é fundamental conhecer bem o grupo e, conforme recomenda YANG (1998, p.128-129), rever seus conceitos e seu papel/seus papéis, buscando contribuir para o efetivo desenvolvimento de estratégias para a aprendizagem autônoma.

Concordo, todavia, com a afirmação de HEALEY (1999, p.392, §2) de que “adults generally prefer to have some choice in their activities”, mas isso não é regra. Vale, aqui, lembrar um trecho de BENSON (2001, p.10, § 2): “learners who are accustomed to teacher-centred education would also need to be psychologically prepared for more learner-centred modes of learning”. Temos muitos desafios nesses promissores horizontes da autonomia; não é?!

José.

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Replies:

  • Re: Atencao ao PORQUE (dominio privado) -- José Euríalo, 07:25:59 10/01/04 Fri
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