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Date Posted: 19:11:41 09/06/04 Mon
Author: Rosalva de Freitas Oliveira
Subject: Re: Como trabalhar com autonomia com iniciantes?
In reply to: Roseane Pureza 's message, "Como trabalhar com autonomia com iniciantes?" on 10:45:21 09/06/04 Mon

Roseane e fabiano,
è realmente um desafio saber por onde começar com os beginners, e concordo com o fabiano quando ele diz que com eles é mais fácil, pois ainda não estão viciados em receber tudo de mão beijada. Um bom modo de começar a meu ver é fornecer a eles material diversificado e deixar que eles escolham qual exercício querem fazer como desejam ser corrigidos, como preferem ser avaliados, incentivá-los a se auto-avaliar, enfim começar a dar a eles um pouco de tomadas de decisões e se segurar para não tomar as decisões por eles, professor é triste. Isso tudo você já pode tentar fazer desde já e ver se funciona, e não se decepcione se tiver a sensação de que está atirando flechas para matar o sol, você viu que algum resultado sempre se tem.
Apesar de ter tido um pouco de dificuldade em
>alguns trechos, achei os textos dessa semana bastante
>interessantes porque dão uma visão mais prática de
>como trabalhar com a autonomia com diferentes alunos e
>também no contexto da sala de aula. Ao ler o capítulo
>24, quando a autora fala que um das formas para se
>tornar autônomo seria o aluno ter a liberdade de
>escolher o tempo, maneira, ordem de progressão através
>do livro didático, dentre outras coisas (pág. 394).
>Fiquei pensando se isso poderia ser feito também com
>"beginners". Será que eles já possuem condições de
>tomar tais decisões? Bem, não consigo enxergar muito
>bem como desenvolver a autonomia em beginners.
>Gostaria de ouvir a opinião de vocês.

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