VoyForums
[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: 1, 2, 3, [4] ]

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Date Posted: 07:26:55 09/15/04 Wed
Author: Ana Laura dos Santos Marques
Subject: Re: Motivação para a autonomia
In reply to: Junia Braga 's message, "Re: Motivação para a autonomia" on 17:38:15 09/14/04 Tue

Júnia,

Concordo com você sobre saber usar bem os materiais disponíveis. O uso de um determinado material deveria estar ligado aos dois componentes que Littlewood (1996) afirma se referirem ao estudante, mas que deveriam estar do lado do professor também: habilidade e vontade. Em primeiro lugar, habilidade de enxergar os recursos que existem disponíveis, como você mesma cita um exemplo tão simples e que muitas vezes não é “enxergado” na hora da elaboração. Por experiência no ensino de L2, posso afirmar que mesmo nesse contexto o trabalho de estar atenta às oportunidades é constante, é necessário perceber a riqueza de fontes de informação que para outras pessoas (nativos ou mesmo estrangeiros que não teriam acesso a elas) não têm o menor valor. Ou mesmo como a Marina afirma: reconhecer o que você usa para ter contato com a língua (que funciona) e aproveitar a idéia para os alunos. Em segundo lugar, vontade de despertar o interesse na comunicação, o que Littlewood (1996, p. 429) afirma sobre o desenvolvimento da autonomia ligada à comunicação no ensino de língua estrangeira. São muitos papéis para o professor e não podemos deixar que se percam duas orientações de Yang (1998, p.128): “ainda” precisamos prover o estudante com informações sobre a língua alvo, ao mesmo tempo em que devemos promover a sua autonomia”.

Ana Laura

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

  • Re: Motivação para a autonomia -- Regina Gama, 18:34:38 09/15/04 Wed
    [ Contact Forum Admin ]

    Forum timezone: GMT-8
    VF Version: 3.00b, ConfDB:
    Before posting please read our privacy policy.
    VoyForums(tm) is a Free Service from Voyager Info-Systems.
    Copyright © 1998-2019 Voyager Info-Systems. All Rights Reserved.