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Date Posted: 07:32:15 10/11/04 Mon
Author: Andrea Cristina Pereira
Subject: Resumo 8 semana

Algumas aplicações: esta parte enfocará como os conceitos até aqui estudados se aplicam na mais simples das conversas. esta sessão se inicia com o estudo das pausas. O sitema de tomada de turno, aplica diferentes valores para pausas nas conversações. De acordo com a regra número 10:
regra 1
a) se o falante atual selecionao próximo falante, entao o atual deve parar de falar, e o próximo deve começar a falar
b) se o atual nao seleciona o próximo, entao qualquer outro pode se auto selecionar
c) se o atual nao selecionar o próximo ento há auto-seleçào, e o atual pode ou nao continuar a falar
Regra 2: se aplica à todos os lugares de transiçào: quando regra 1c for aplicada pelo falante atual,entao no próximo lugar de trnasição, as regras 1 a -c serao aplicadas, até que haja troca de falante
o silencio pde ser interpretado como uma lacuna( atraso na aplicação de 1b ou 1c), lapsos ( nao aplicação das regras) e silêncio do próximo falante ( depos regra 1a), como também, dependendo do contxto, o silêncio significa a uma resposta desconhecida( ex44), assim como o silêncio( como atraso em uma resposta) pode -se forçar a emitir uma auto-identificação-aberta9 ex45) assim como uma pausa pode ser identificável como identificaçào mútual. O significado de uma pausa é determinada pelo conjunto das organizaçòes das justaposições, através dos pares adjacentes e das estruturas das sessões de abertura. Diferentes ortanizações conversacionais, tem seus tipos de expectativas, que recaem em particulares lacunas swuqenciais: todos os significados que sao atribuídos aos silencio, têm suas raízes fincadas na conversa que está ocorrendo: a organização conversacional pode trazer significados ao silencio, como pode trnaformar o significado do silencio, em enunciados

Organização de preferencias

alguns segundos turnos sao preferidos e outros nao-preferidos= o coneito de preferência se liga ao conceito de marcaçào: as categorias nao-makrcadas tendem a ter menos material morfológico do que as categorias marcadas e a morfologia se assemelhas às formas nao- marcadas: os preferidos( nao-marcados) tem menos materias do que os nao preferidos ( marcados). Regra para produção de fala: "tente evitar a açào nao-preferida( marcado)"
Características dos segundo turnos nao preferidos
a) atrasos: por pausas antes do enunciado,, pela deslocaçào de turnos via uso de reparadores ou sequencias de inserçào
b) prefáceos: uso de marcadores ou anunciadores de nao preferidos, uso de desculpas se relevante, uso de qualificadores,. hesitação
]c) explicações cuidadosamente formuladas do porque as sentenças nao preferidas estao sendo usadas.
pedidos, convites, recusas= formatos nao preferidos
aceitação: formato preferido
Pares de turnos menos "amarrados" do que os pares adjacentes, quando a prmeira parte nao pede por respostas e reação, mas propicia que a segunda parte se manifeste: ações em cadeia- dada uma afirmação, é sperado uma confirmação positiva

Sequencias preferidas
O atraso em realizar um turno nao preferido, pode ser percebido através do que se chama reparação de início de próximo turno, que acontece na organizaçào de reparação, isto possibilita que os participantes chequem como os turnos forma entendidos.
Ranking de preferencias:
a) Preferncia I por auto-iniciação de auto- reparaçào na oportunidadeI ( próprio turno)
b) preferncia 2 por auto-iniciação de auto-reparaçào na oportunidade 2 ( espaço de transiçao)
c)Preferencia 3 é para outra-iniciaçào, por lugar de transiçào, na oportunidade 3( próximo turno) ou auto reparação( no turno depois deste)
d) preferencia 4 para outra -iniciação de outro repara na oportunidade 3( próximo turno)

Pré-sequenciais: se revete tanto a certos tipos de turnos quanto a certos tipos de sequencia , contendo o tipo de turno. a maioria dos tipos de turnos são constuídos para conter o tipo específico de açào que eles precedem( pre-closing e pre- invitation); é uma tomada de turno que ocupa uma lacuna específica em um tipo específico de sentença com certas propriedades.

Pré- anúncios: obtém um acesso "libre"a um turno de fala. Sao feitos de 2 pares adjacentes sobrepostos( A: Have ypu heard the news? B: No)
Posição1: pré-sequencias da primeira parte, geralmente checando o potencial de anúncio na posição3( nomeiam o tipo de anúncio)
Posiçào2: pre-sequencia da segunda parte, geralmente validando o peso da notícia, e primeira parte do segundo par, chamado de pedido para dizer( resposta ao anúncio de posiçãoI , como questões de uma palavra- what- componentes que se assemelham a questoes)
Posição3: segunda parte do segundo parte- o enunciado( sao os próprios anúncios)
Posiçào4: notícia aceita
Cada lposição é caracterízável, independente de sua localizaçào, em uma sequencia de turno, como tendo certos tipos de formatos. O formato da posição I é crucial: é nela que o ouvinte deve decidir se ele já sabe ou nao o que será comunicado( através da forma sintática). Os pré anúncios são usados para nao flalar às pessoas, coisas que elas já sabem( aversão à repetição- máxima da quantidade.
Um outro motivo para seu uso: no caso das más-notícias, há uma preferncia para que o próprio ouvinte tente advinhar a notícia( já que será uma ação nao preferida[má-notícia], os pré- enunciados oferecem ao ouvsinte que ele mesmo faça esta ação).

pré-pedidos: uma re-análise dos atos indiretos de fala: os atos indiretos de fala nao possuem uma "força literal"associada com seus tipos de sentença. Como que perguntas pdem ser efetivamente, empregadas ara realizar pedidos? é possível distinguir variações na localização sequencial em uma sequencia de tomada de turnos, através da posição ou localização em uma sequencia de respostas. Os pré-pedidos sao usados poruq epermitem à quem produz verificar se um pedido terá sucesso ou nao, e se ão, evitar a formulação para que nao seja respondido com formato nao preferido: rejeição.
Nem todo pedido é condição para se fazer um pré-pedido: há outras bases/métodos para se recusar um pedido. Se estes métodos de recusa estiverem presentes, entao a sequencia de pedidos é abortada. As questões sobre as habilidades do ouvinte que estão presentes nos atos indiretos de pedidos e pré-pedidos, sao também bases para recusas de pedidos em conversaçào
temos também a motivaçào para este formato de recusa: evite a açào( o pedido)que obteria uma ação nao preferid9 rejeição). Mas, há um outro motivo para usar os pré-pedidos: possibilidade de evitar pedidos: no lugar de se fazer um pedido, faz-se um oferecimento. Os pré-pedidos podem ser constuídos para se ter uma posição 4 como resposta( aceitaçào), na própria pergunta se dá a resposta, é através desta característca, que podemos notar os "pedidos indiretos"incluíndo aqueles com "please"
mais preferido: posiçãoI: pré- pedidos
Posição4: resposta a um pedido nao aberto

Conclusão

abordou-se neste capitulo como que a análise da conversaçào deu grandes contribuições ao entendimento do enunciado e como esta análise pode explicar algumas estruturas lingúisticas , analisadas pela CA, sob a ótica da pragmática : o sistema de tomada de turno explica pedidos mais específicos na estrutura linguistica, o sistema de reparaçào também motiva muitos aspectos da estrutura de enunciads, como os lugares de transic'`aoe as quesões tipo ecos;assim como o estudo dos pares adjacentes: como a organizaçào de preferencias, junto com os pares, motivam enuncuados convencionais de respostas nao preferidas como Bem e Na Verdade.
As pré -sequencias possibilitam fazer distinçao precisa entre posiçào e tomada de turno , porque posições na sequencia so linguisticamente marcados, é por isso que os pré-pedidos possuem caracteristicas sin'taticas como please, passado polido como I was wondering, Could you...
ë um campo que precisa ser mais explorado

Algumas questoes adicionais
apesar de estudos nesta área, nao foi possivel chegar a uma conclusao se esta organizaçào é universal ou nao.Alguns aspectos podem ser considerados universais(tomada de turno, pares adjacente, sistemas de reparação) e outros que sao culturalmente variáveis como a estrutura geral da unidade da conversaçào.

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