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Subject: 千萬不要「身在福中不知福」


Author:
公仔佬
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Date Posted: 08:29:46 02/19/06 Sun
In reply to: 公仔佬 's message, "恭喜各位師弟" on 15:32:55 02/18/06 Sat

有一筆龐大基金在手,大家可能會善用,可能會濫用,但無論如何,均無損捐款者的愛校之心。

有錢在手,可以多請幾位老師,減輕教師的工作負擔;可以多請幾位外籍英語老師,為學校創造更好的英語語境;可以為全體初中同學策劃全方位的成長計劃;可以拔尖;可以保底;可以資助家庭經濟有困難但成績優秀的同學參加海外遊學團;可以為樂團添置更多的樂器和聘請導師;可以為各項體藝訓練聘請專業的導師……只要你肯認真設想,甚至在開始時只是抱有一個夢想,都有可能借基金之助,讓它們付諸實踐。

今年我校亦慶祝四十周年校慶,我亦趁這良機搞籌款活動,我們的目標只是六十萬。基本的計算是校慶支出二十萬、更換資訊科技設施的配對撥款二十萬和建立校園電視台二十萬。其中除了配對撥款是必需的外,其他只是一個約數,可多可少。但經過大半年的努力,在步行籌款前,也只籌得不足十五萬,加上步行籌款,籌款總額應該有二十一、二萬左右,扣除校慶支出後,跟十八萬IT配對撥款的要求仍有一段距離,相信我仍要繼續努力一段時間,纔可達標。至於校園電視台,也因缺乏資源,相信短期內也無法成立。

各位同學:今天辦學,舉步惟艱,並不如大家想象般輕鬆。當大家在埋怨這、埋怨那的時候,你並不知道人家連你們正在享有的也還需要在努力綢繆中。因此,我也不敢抱怨我現在所享有的,因為我知道有很多友校的境況較我現有的情況更差勁。當年,如果我不是被派往伍華,而是被派往另一所中學,今天我正在努力的方向,便是如何讓學校在2007年順利結束。所以,同學們,珍惜所有,努力當下吧!成功之路是不會為只懂抱怨的人開放的。

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Replies:
[> [> Subject: Re: 同意


Author:
手非長
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Date Posted: 16:26:20 02/19/06 Sun

我同意您的講法.不過想指出一點,就是請多數名外籍英語教師不一定可以有效提高學生的英語水平. 我弟弟就是在一間直資的英文中學讀書,當中的外籍老師便有十幾廿位.不獨是教英文,而且是部份其他科目也有native speaker教.但我弟弟和同學的英文卻好不了濟記學生很多.
公仔佬離開了濟記雖令濟記少了一位猛將,但是我覺得從好那方面去看,公仔佬在九濟堂的言論也少了那點官腔和理念化,變得實事求是和更加溫暖.
[> [> Subject: 沒有這種不同平台的比較


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]

Date Posted: 16:56:49 02/20/06 Mon

「請多數名外籍英語教師不一定可以有效提高學生的英語水平. 我弟弟就是在一間直資的英文中學讀書,當中的外籍老師便有十幾廿位.不獨是教英文,而且是部份其他科目也有native speaker教.但我弟弟和同學的英文卻好不了濟記學生很多.」

直資中學不是一個具有有統一教學水平的名詞,也就是說:不是不同的直資中學所訓練出來的學生都擁有同一的學術水平。而聖芳濟的辦學條件、師資和收生跟每一所直資中學都不同,怎樣可以拿來比較?比方說,人家行之有效的政策,在聖芳濟可能完全不管用;同樣,人家棄而不用的政策,卻可能會是聖芳濟的治校良方。

我們只須知道,聖芳濟現在的教學水平是這麼一個模樣,如果向學校投放的資源增加,教學效果能有所提升,應是不爭的事實。就以體育為例,如果學校的田徑、乒乓球、游泳等項目,均有專業的教練任教,而校方又負擔起所有運動場所的場租,這樣,使運動員接受訓練的質和量均有所提升,試問,校隊的表現較現在優勝是否在意料之中呢?若運動項目可以如此,為什麼在英語教學的表現會單獨不然?如果閣下仍不同意,那麼,學校向教統局爭取爭撥資源,教協向教統局爭取小班教學,也是多此一舉的行動了。

本人對聖芳濟的心和對聖芳濟所發表的言論,由始至終也沒有多大分別,只是閣下從前把公仔佬界定為「保皇黨」,而現今把公仔佬界定為「局外人」,以致你在解讀公仔佬的言論時,有不同的感受而已。

最後,我始終希望各位多向學校提供改進的意見,因為這些纔是學校現在最缺乏的思維。


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