VoyForums
[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: [1], 2 ]

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Date Posted: 10:44:36 04/13/06 Thu
Author: Valdênia
Subject: Ensino da escrita e interferência

Olá pessoal,

Vejo que estão discutindo sobre mudanças na língua, interferência do bloguês e chatês na escrita dos adolescentes e ensino da língua padrão.
Bem, Santos (2005) pesquisou a interferência da linguagem dos chats na escrita de adolescentes e os dados revelarão que os adolescentes sabem muito bem adequar sua escrita ao contexto. Em minha experiência como professora também vejo isso. Meus alunos, e eu também, usamos abreviações do tipo p/, q/, ñ, em bilhetes, recados, agendas, mas nunca utilizamos estes recursos em nossos trabalhos acadêmicos ou correspondências mais formais.
A própria Ruiz (p. 126) fala que não podemos ainda precisar a interferência do bloguês na escrita escolar, e talvez, na minha opinião, nem aja tanta interferência assim.
Gosto do parágrafo onde Ruiz (p. 125) escreve que "antes de os puristas lamentarem o "fim da língua portuguesa", devem estar atentos a que tais características configuram auilo que é constitucional no gênero, uma vez que só funcionam nesse tipo de enunciado". Assim, não acho que qualquer aluno correria o risco de usar termos do chatês ou bloguês numa redação de vestibular e não ser compreendido na hora da correção. Essa interferência não é uma preocupação que eu teria nos dias de hoje. Como alguém que tem experiência em corrigir redações de vestibular, penso que o importante é ensiná-los a escrever bem, de forma crítica, com co~esão, coerência e adequação ao contexto/processo de produção.
O que vocês acham?

Abraços,

Val

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[ Contact Forum Admin ]

Forum timezone: GMT-8
VF Version: 3.00b, ConfDB:
Before posting please read our privacy policy.
VoyForums(tm) is a Free Service from Voyager Info-Systems.
Copyright © 1998-2019 Voyager Info-Systems. All Rights Reserved.