VoyForums
[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: 1, [2] ]

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Date Posted: 06:19:20 03/30/06 Thu
Author: Raquel
Subject: Novas ações, interações e práticas sociais pelo 'letramento digital'

Profa. Vera e colegas,

Como professora de Espanhol em aulas presenciais mediadas por tecnologia: áudio-visual, computador, internet(e-mail,etc), reflito sobre a questão do 'letramento digital'. Como Assis (2005) defende e comprova,também, ao citar Thompson (1998):

'O desenvolvimento de novos meios de comunicação não consiste simplesmente na instituição de novas redes de transmissão da informação entre indivíduos cujas relações socias básicas permanecem intactas. Mas do isso, o desenvolvimento dos meios de comunicação cria 'novas' formas de ação e de interação e 'novos' tipos de relacionamentos sociais - formas que são bastante diferentes das que tinham prevalecido durante a maior parte da história humana.'

Talvez, devido ao carácter formal de Ensino, esquecemos que o ensino/aprendizagem de língua estrangeira (como de Língua Portuguesa) se faz pelas 'novas' formas de 'ação' e 'interação'e 'novos' tipos de relacionamentos sociais.

Logo, penso na relevância dessa disciplina "gêneros digitais", pois, só, agora percebo que, apesar de se ter o meio internet (e-mail), é necessário a evolução de uma nova mentalidade: a ação e a interação em novas formas de relações sociais. Como, por exemplo, conhecer e interagir com pessoas de outros paises - nativas da Língua estrangeira em estudo -, ou até mesmo, estar em contato frequente com pessoas do nosso ciclo de pesquisa e de trabalho.

Penso, que muitas vezes, a nos deparamos com a ultrapassada aplicação de formalidades linguístico-pedagógicas, dificulta-se o processo de ensino/aprendizagem, pois as novas práticas tecnológicas/discursivas/socias devem estar relacionadas ao carater dialógico da linguagem, ou melhor, a interlocução entre as pessoas.

Portanto, penso que 'o letramento digital' é uma questão primordial a ser discutida na minha prática em sala de aula.

E, vocês, o que pensam:

Como dar o 'toque' no aluno para a adesão à 'interlocução' digital? E, consequentemente, para os frutos de uma nova mentalidade e vivência: o ensino/aprendizagem e os relacinamentos sociais construídos e/ou estabelecidos por meio do mundo virtual?

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[ Contact Forum Admin ]

Forum timezone: GMT-8
VF Version: 3.00b, ConfDB:
Before posting please read our privacy policy.
VoyForums(tm) is a Free Service from Voyager Info-Systems.
Copyright © 1998-2019 Voyager Info-Systems. All Rights Reserved.