| Subject: Re: Seminário: Web Quest |
Author:
Dilso Almeida
|
[
Next Thread |
Previous Thread |
Next Message |
Previous Message
]
Date Posted: 17:33:41 02/10/03 Mon
In reply to:
Cibele e Miriam
's message, "Seminário: Web Quest" on 09:47:31 02/09/03 Sun
Cibele e Míriam,
Em primeiro lugar gostaria de lhes dar parabéns pela escolha do assunto, que é extremamente relevante ao conteúdo da disciplina e pelo trabalho de pesquisa que fizeram para disponibilizar tantas fontes de consulta relacionadas ao tópico.
Pegando o gancho deixado pela Cláudia, vemos que tanto o texto do Rafael, quanto a apresentação da Júnia, o exemplo do curso de Mike Levy, do qual também participei, e os textos da primeira parte da disciplina, sobre autonomia, reforçam a importância do papel do professor em qualquer processo de desenvolvimento de autonomia dos aprendizes. Em CALL, e particularmente na utilização de WebQuests não seria diferente.
Rafael aponta a necessidade da figura do “tutor” ou “mentor” que orienta e conduz o aluno na internalização da informação, transformando-a em conhecimento. Ao mesmo tempo os aprendizes devem ser levados a exercerem o máximo de controle possível sobre sua aprendizagem e tornarem-se o menos dependente possível do professor. Em contraponto, o professor deve levar em conta fatores tais como baixo letramento eletrônico do aprendiz, como bem exemplificado pela Cláudia e, em certos casos, a falta de costume com a autonomia. Esse equilíbrio delicado entre presença e invisibilidade é que torna o papel do professor tão crucial. E, com certeza, merece ser bem elaborado na formação dos professores.
Dilso
[
Next Thread |
Previous Thread |
Next Message |
Previous Message
]
| |
Feedback: 