TAREFA 12 OP��O 1 -- ufmgprat

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Date Posted: 12:31:24 06/26/04 Sat
Author: V�nia e Lu�s
Subject: TAREFA 12 OP��O 1

TAREFA n� 12 texto liter�rio (op��o 2)
Alunos: V�nia e Lu�s

Textos:
1) GASPARI, S. O texto liter�rio em aula de l�ngua estrangeira. IN: COSTA, M.J.D. et al. (Orgs.) L�nguas: ensino e a��es. Florian�polis: UFSC/ NUSPPLE, 2002. p.295-299
2) ALCARAZ, R.C. L�ngua e literatura: duas faces da mesma moeda.IN: COSTA, M.J.D. et al. (Orgs.) L�nguas: ensino e a��es. Florian�polis: UFSC/ NUSPPLE, 2002. p.309-326

Resumos:
Texto1:

A autora comenta o fato de o texto liter�rio n�o ser estudado em sua plenitude. Para ela, um texto liter�rio representa a cultura de um povo, sua identidade cultural, sua vida. Para que um aluno "enxergue" tudo isso, � preciso que um projeto de leitura e estudo seja estabelecido. A paritir disso, a autora prop�e um modelo de leitura que se comp�e de quatro partes:
1) leitura para o entendimento global do texto;
2) leitura para leitura morfossint�tica e lexical;
3) buscar no texto o que ele quer dizer do mundo e da sua cultura;
4) localizar literariamente o texto.
Com isso, a autora quer mostrar que o texto liter�rio � muito mais que um exemplo a ser usado pelos professor, � uma fonte de conhecimento em rela��o ao povo que representa.

Texto2:

O autor come�a dizendo que sem a l�ngua � imposs�vel que a literatura (e a cultura) aconte�a. Ele fala do prest�gio da escrita e critica a o descaso da linguagem falada (na literatura) na antig�idade. O autor tamb�m diz que literatura e l�ngua s�o interdependentes. O autor critica o fato de textos liter�rios serem utilizados apenas para exemplificar regras gramaticais a serem ensinadas, e critica o fato de os textos liter�rios n�o serem utilizados em sua totalidade, ou seja, n�o serem explorados como deveriam ser. Ele utiliza a aprendizagem do espanhol por parte de um falante do portugu�s para exemplificar seu texto.

Coment�rios:

O texto liter�rio, em uma aula de LE, enriquece o aprendizado, pois, como foi lido nos textos citados, o texto liter�rio representa mais do que um simple exemplo. Ele representa a cultura de um povo, e diz muito sobre po seu pa�s de origem. Atividades que aproveitem esses textos e que trabalhem com a criatividade, a comunica��o e a escrita do aluno s�o bem-vindas. S� n�o penso que um texto liter�riopode ser trabalhado em sala de aula at� sua exaust�o. Exerc�cios bem elaborados devem ser propostos, mas deve-se manter uma certa variedade de textos.

Atividades:

Soneto da fidelidade
Vin�cius de Morais

De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.

Quero viv�-lo em cada v�o momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.

E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, ang�stia de quem vive
Quem sabe a solid�o, fim de quem ama

Eu possa me dizer do amor (que tive)
Que n�o seja imortal posto que � chama
Mas que seja infinito enquanto dure.

Quest�es:

1) Porque o poeta diz que a morte � "ang�stia de quem vive"?
2) O poema fala de um amor eterno? Porque?
3) O que quer dizer o trecho "(que tive)"?
4) Qual a rela��o do poema com seu t�tulo?
5) Como se pode explicar a ant�tese formada nos versos "Que n�o seja imortal posto que � chama/Mas que seja infinito enquanto dure."?

Vou-me embora pra Pas�rgada
Manuel Bandeira

Vou-me embora pra Pas�rgada
L� sou amigo do rei
L� tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pas�rgada

Vou-me embora pra Pas�rgada
Aqui eu n�o sou feliz
L� a exist�ncia � uma aventura
De tal modo inconseq�ente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive

E como farei gin�stica
Andarei de bicicleta
Montarei em burro brabo
Subirei no pau-de-sebo
Tomarei banhos de mar!
E quando estiver cansado
Deito na beira do rio
Mando chamar a m�e-d'�gua
Pra me contar as hist�rias
Que no tempo de eu menino
Rosa vinha me contar
Vou-me embora pra Pas�rgada

Em Pas�rgada tem tudo
� outra civiliza��o
Tem um processo seguro
De impedir a concep��o
Tem telefone autom�tico
Tem alcal�ide � vontade
Tem prostitutas bonitas
Para a gente namorar

E quando eu estiver mais triste
Mas triste de n�o ter jeito
Quando de noite me der
Vontade de me matar
- L� sou amigo do rei -
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pas�rgada

Quest�es:

1) Para o poeta, Pas�rgada representa o que?
2) Que tipo de lugar voc� imagina que Pas�rgada seja?
3) Para voc�, como seria sua Pas�rgada?
4) Quais as vantagens do poeta ser amigo do rei?
5) Porque o poeta ficaria triste em Pas�rgada, se l� � t�o perfeito?
6) A terceira estrofe remete a qual �poca da vida do poeta?
7) Porque o poeta gostaria de ir para Pas�rgada?

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Replies:

[> Re: TAREFA 12 OP��O 1 -- Vera, 10:40:34 06/29/04 Tue [1]

Voc�s escolheram dois excelents poemas, mas como citaram Gaspari, julguei que voc�s iriam seguir o modelo de leitura por ela proposto. Acho que teria ficado mais rico.

Vera

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