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Date Posted: 12:47:45 06/28/04 Mon
Author: Heleno
Subject: Tarefa 13 - Contribuição Individual

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Tarefa 13 - Contribuição Individual
ALUNO: Heleno José de Oliveira Campos
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Considerando a minha experiência como estudante de
Inglês, posso dizer que a autonomia surge
gradualmente, à medida que o aprendiz toma
conhecimento das noções básicas do idioma e começa a
internalizar a língua. Trata-se de um processo que
varia entre cada estudante e é difícil estimar
quanto tempo ele requer mas, baseado em experiência
própria, posso afirmar que a autonomia está
diretamente ligada ao interesse que o aprendiz tem na
língua que se pretende adquirir.

Estudo Inglês há 5 ou 6 anos. Nos primeiros 3 anos
tive a ajuda de um professor particular. Eu tinha duas
aulas semanais que focavam gramática e conversação.
Hoje, faço Letras na FALE - Bacharelado em Inglês, e
considero que possuo uma grande autonomia como
estudante. Penso assim, tendo em vista que, além de
ter capacidade para estudar e aprender sozinho, tenho
interesse e motivação para tais. Entendo que a
autonomia requer e pressupõe interesse e dedicação.

Sugiro, para desenvolvimento da autonomia, algumas
ações fundamentais:

1) Organizar-se - montar esquemas, tabelas, gráficos,
resumos, enfim, recursos que o ajudem a compreender e
assimilar o que já foi visto e que possam facilitar
uma consulta rápida a qualquer momento;

2) Planejar - Refletir sobre o que se deseja aprender,
onde se deseja manter o foco e, com base nisto, traçar
metas, montar um cronograma de estudo. Se, por
exemplo, o alvo é o desenvolvimento do "listening", o
estudante poderá valer-se de músicas, filmes, rádios
na internet etc. Independente do objetivo, ao traçar
um plano, é sempre importante considerar a
disponibilidade diária ou semanal e sempre colocar
metas que possam ser cumpridas;

3) Manter a Motivação - Vontade é tudo! Querer
aprender, estudar com prazer e estar motivado são as
chaves do sucesso e são realmente imprescindíveis
num processo de estudo autônomo. Me lembro que eu
costumava manter "disputas" (em um bom sentido) com um
colega de serviço, nas quais sempre tentávamos "pegar"
um ao outro com alguma palavra nova. Eu tentava
aprender uma palavra nova a cada dia e estar sempre
com algum material novo. A disputa saudável, não por
interesse em "estar na frente" ou "saber mais" mas,
sim, apenas pelo prazer de discutir um assunto de
interesse com uma pessoa amiga foi um dos incentivos
que tive ao longo de meus anos de estudo;

4) Controlar a ansiedade - Ninguém aprende um idioma
em pouco tempo, mesmo que "cursinhos" prometam métodos
milagrosos. A aprendizagem é lenta e gradual e requer
tempo; é necessário intervalos para sedimentação do
que foi visto e estudado; é preciso estar em contato
com o idioma nas mais diversas formas possíveis e ter
paciência.

Assim, num processo de estudo autônomo eu recomendo
basicamente estas quatro atitudes: organização,
planejamento, motivação e controle da ansiedade. O
aprendizado virá certamente com o tempo.

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