Re: 公仔佬的第一份工作報告 -- 九濟堂

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Subject: Re: 公仔佬的第一份工作報告

Author:
心雲

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Date Posted: 00:19:40 11/07/04 Sun
In reply to: 公仔佬 's message, "公仔佬的第一份工作報告" on 20:56:26 11/03/04 Wed

公仔佬﹕

撇開負面的影響而論，我以為三三制的正面衝擊也是肯定的。

一、三加三加四其實不是甚麼新東西，在歐美很多國家也是實行這個教育制度的，甚至我們的祖國也是三初三高的模式，只是香港一直沿用大不列顛的七年制度。然而英國也已籌備轉制為三三了。在三三制之下，對老師負面打擊的確甚大。但是對學生和社會而言，它卻提高了社會的平均知識水平，讓新一代(有機會)能提高在國際知識型社會的競爭力。

二、不只這樣，三年高中和四年大學時間可為中學和大學的專科課程提高較大的彈性。尤其是四年的大學制，相信比現在的三年制在時間上和課程編排上來得更有彈性和恰當。

三、文中有理，理中有文是三三制以前已經大力倡導的熱門課題。在三三制的中、英、數、通，加上二X或三X的選擇下，學生在科目選擇上將更有自由度。

四、由以前的三個生死試減為現在的兩個，再由兩個減至三三制的一個，這對學生在中學學習生涯的壓力降低不少。加上校本評核可減輕在公開考試的分數比重，相信這樣可改善不少學生皮質醇偏高的問題。

然而，這次的改革，確實也帶來不少讓教育前線人員頭痛的問題，和將不可承受的衝擊。

一、課堂和班級的編排問題已令不少校長苦惱至極。

二、課程和科目的變動，少不免也帶來一定的人事變動。老師教學範疇的轉移，飯碗不保等問題，亦將一一呈現出來。

三、由九七年開始，課程和教育制度的改革可謂「日新月異」，老師的工作時間增長，工作壓力增高，工作範圍增大。老師需要不斷的為教育制度而變，不斷的學習，不斷的充實自己在多方面多層面的知識。我個人認為為教育而改變和充實自己是有需要的，然而卻不是為了制度。

四、四年大學制下，學生的學費提高了，資助提高了，他們的經濟負擔也提高了，但卻保證不到他們的還款能加可否提高。尤其是政府貸款改為銀行貸款，在審查上和追債上對學生們也是兩大難關。不知將來會多了有真材實料的知識人才/專才，還是多了有知識的破產人士呢？

雖然如此，三三制不在四年後實行，也必將是不久的必然方向，這只是時間上的問題。到底何時才是恰當時候，那真是個難解的問題。如果三三制真的能為學生和社會帶來正面的幫助，我想是值得早點實行的。

另外，我真佩服公仔佬，既要為新任的職務煩惱，又要攻讀博士課程，魄力認真非凡。

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Replies:

[> [> Subject: Re: 公仔佬的第一份工作報告
Author: a student [ Edit \| View ]	Date Posted: 14:53:32 11/07/04 Sun 原來公仔佬在攻讀博士課程嗎???????????????????????????

[> [> Subject:

非也！非也！

Author:
公仔佬
[ Edit | View ]

Date Posted: 19:41:41 11/07/04 Sun

心雲：

首先，感謝你的回應。因為只要各位同事充分了解三三制會對我的母校帶來各種正面和反面的衝擊，更重要的是了解它會為學生帶來的得益，已使我放下了心頭大石，大大減少了我近兩週來的憂慮。三三制是早見於在2000年發佈的教改計劃之內，並不是突如其來之事，因此，並不存在「急」的問題，只是太多學校不肯面對現實，遲遲不肯逐步作出配合而已。因此，到了今天這個非改不可的關頭時纔起動，便會有舉步維艱之感。

三三制最大的成功，是打破了香港歷來的應試導向的教育制度，大大增加了教師教學上的自由度。因此，它要待政府跟大學、考評局等機構取得共識，開亮綠燈，纔可以順利推行。在此，希望各位教育同工都會為我們的下一代著想，同心協力，構思如何可以在新制度下為學生帶來最大的利益。

最後，要澄清的是，我還沒有開展我的教育博士的課程，因為如能順利在五年內完成這個課程，也需要二十四萬元的學費，當時實在負擔不起（因為如想今年開學，我要在2-2004便報讀）。因此，本打算把計劃推遲一年，再作打算。但現在我又忽發奇想，擬先修讀一個工商管理碩士的課程，纔在修讀博士，未知你的看法如何？

祝大家都努力不懈

公仔佬上

[> [> [> Subject: Re: 攻讀博士非增值的唯一方法
Author: 手非長 [ Edit \| View ]	Date Posted: 20:45:18 11/07/04 Sun 攻讀博士非增值的唯一方法, 反而博士學位所學到的很多也不能在實際生活上直接用得著,除非是做研究.

[> [> [> [> Subject: Re: 攻讀博士非增值的唯一方法
Author: 公仔佬 [ Edit \| View ]	Date Posted: 06:55:12 11/08/04 Mon 同意。不過教育博士需先修讀約兩年半至三年的課程，再用年半至兩年寫論文（如果一切順利的話），跟用三、四年時間都放在做研究的哲學博士的要求不同。況且，終身學習嘛，先修讀哪一個課程是按當時的需要而計劃的。

[> [> Subject: Re: 公仔佬的第一份工作報告

Author:
心雲
[ Edit | View ]

Date Posted: 12:29:38 11/09/04 Tue

不知公仔佬攻讀工商管理碩士的課程是感到工作需要，還是純為興趣？如為工作需要，早讀些當然比較恰當。如為興趣，我則認為可以推後一點。我個人認為為有興趣的知識而學習是樂事，無論年齡和心力如何，也會享受當中的過程，故此跟年齡沒有太大關係(技巧另論)。何況公仔佬現在的工作會是很繁重的。

[> [> [> Subject:

多謝提點

Author:
公仔佬
[ Edit | View ]

Date Posted: 19:43:04 11/09/04 Tue

哈哈，那是因為有見辦教育愈來愈像搞一盤生意，做校長愈來愈像一位商人之故。

說真的，因為現在的工作牽涉到很多管理學和法律學上的知識，並非區區一位公仔教書佬所能洞悉。此外，在九濟堂得到老鼠鯊魚和手非長等前輩之啟發，令我了解到如想thinking out of the box，便不能只建基於自己的已有知識，必須從另外一個角度看相同的事物，纔容易產生新思維。

不過，現在純是在「想」的階段，希望我可以做到坐言起行吧！

[> [> [> [> Subject:

公爺，我是後輩!!

Author:
老鼠鯊魚
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Date Posted: 18:33:29 11/15/04 Mon

校友R今早急call叫我上黎，佢話我俾人批判! :-)

龔校長言重了。其實我等小輩在外面打滾，是"被逼"要每一件事情都要細心考慮，免得"順得哥情失嫂意"和得罪人。冇法啦！

一般的MBA通常注重hard technique (i.e. Finance, Operation Management..etc：有tools可用)，對教育行業並不大作用。反而，soft technique (i.e. Organization behavior, HRM...)對你現在幫助更大；尤其是你在一個新地方(new culture)上任，去管理一班專業人士(human resource)，現在又正值改學制 (Organization changes)。就連我自己去想像一下怎樣去處理也覺頭痛。

神秘了那麼多年，或許盆菜日我要現身找你交流一下啦

P.S.恕我比較敏感，您現在在人事上感到困惑？

[> [> [> [> [> Subject:

學無前後，達者為師

Author:
公仔佬
[ Edit | View ]

Date Posted: 14:29:12 11/17/04 Wed

「神秘了那麼多年，或許盆菜日我要現身找你交流一下啦！」
你知就好啦。

「P.S.恕我比較敏感，您現在在人事上感到困惑？」
非也！非也！今次的空降，可以說是一次軟著陸，一切都來得較我預期的順利和輕鬆。

進修的意念來自有感自己在濟記的二十多年來所累積的經驗與識見，跟一位成功校長的要求仍有相當大的距離；又有見今天想辦好一所學校，非有多維的思路不可，故不欲待「時過而後學，則勤苦而難成」之階段纔掙扎求存。

最後，我們經常勉勵學生終身學習，自己又豈能不以身作則？