VoyForums
[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: 1, 2, 3, [4] ]

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Date Posted: 19:21:36 09/09/04 Thu
Author: Micheline Marra de Lima
Subject: Re: Ser Autônomo
In reply to: Marcus Araújo 's message, "Re: Ser Autônomo" on 18:25:30 09/09/04 Thu

Marcus,

Claro! O feedback é essencial em qualquer situação na nossa vida profissional - feedback de um aluno que nos é dado, feedback da coordenação, feedback de um pai, nosso próprio feedback (quando a consciência dói, tem alguma coisa a ser reavaliada e reparada).

Porém, a minha pergunta foi a seguinte. Se aquele aluno tem uma aprendizagem autônoma, ele mesmo decide como, quando, e
tipos de materiais a usar, certo? Como eu tinha colocado antes, e você reinforçou.
Mas se ele tem uma aprendizagem autônoma, será que ele se importa com o que o outro pensa ou deixa de pensar dele? Ele não cria seu ritmo e desenvolvimento dentro daquelas metas estipuladas por ele?! Assim, ele mudaria, será, sua postura enquanto aprendiz autônomo se ele tivesse um feedback que não fosse realmente construtivo?? OU como ele é um aprendiz autônomo, ele simplesmente não ligaria para esse feedback e prossegueria sua autonomia na aprendizagem. Lembrando de que aqui estou abordando um aluno autônomo que faz self-study mesmo, não em uma sala de aula.

Afinal, o feedback não construtivo pode acabar com a motivação de um aluno. Consequentemente, sua aprendizagem não será produtiva e alcançada de forma , por ele desejada.

Abraço,

Micheline

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[ Contact Forum Admin ]

Forum timezone: GMT-8
VF Version: 3.00b, ConfDB:
Before posting please read our privacy policy.
VoyForums(tm) is a Free Service from Voyager Info-Systems.
Copyright © 1998-2019 Voyager Info-Systems. All Rights Reserved.