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Date Posted: 16:51:33 09/26/04 Sun
Author: Senhorinha Monica
Subject: Re: Exploring a new role for teachers..
In reply to: Marcelo G Barreiro 's message, "Re: Exploring a new role for teachers.." on 22:00:50 09/20/04 Mon

Marcelo,
Sua observação sobre a questão quanto a professores deixarem as atividades de escrita como deveres de casa me fez refletir. Eu adoto este procedimento não só nas atividades escritas ,mas também nas de leitura, por achar que essas atividades tomam muito tempo da aula. No entanto, percebo que muitas vezes as produções de texto feitas em casa não foram feitas pelos alunos sozinhos, ou simplesmente não foram feitas por eles. Assim, acho que você tem razão, mesmo que essas atividades tomem muito tempo da aula não podemos ignorá-las. Por outro lado, este procedimento não seria uma forma de controlar o aluno, de tê-lo sob a nossa vigilância o tempo todo? Não estaríamos assim caminhando em direção contrária ao desenvolvimento da autonomia?




>Concordo com você José!
>E creio que muitos professores cometem o erro de
>sempre mandar exercícios que sejam escritos para serem
>feitos em casa e nunca realmente sabendo se são
>realmente produzidos pelos próprios alunos, além de
>não saber como os alunos se comportam e usam sua
>autonomia no cumprimento de uma tarefa escrita, como
>uma carta ou uma redação.
>Creio que a escrita mostra quão profundo o aprendizado
>e o tipo de linguagem o aluno está aprendendo, como o
>uso de gírias, o uso de contrações, etc.
>Na minha opinião os alunos devem produzir a escrita em
>sala de aula, mas não como o centro das atenções,
>devemos dar a devida atenção como damos aos aoutros
>sentidos.

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