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Date Posted: 18:32:28 09/06/04 Mon
Author: Cláudia Natividade
Subject: Resumo 3

Texto 1 J. L. Austin – How to do things with words

Uma sentença não é só descritiva, ela pode ser também uma exclamação, uma pergunta, pode expressar comandos, desejos e concessões. O autor chama de performativo o enunciado que tem um sentido de desempenho, ou seja, de ação. Contudo não dizemos que um enunciado é falso ou verdadeiro, ele não está sob julgamento de valor, mas dizemos que ele foi infeliz. Para que ele funcione o autor propõe algumas regras:
1- tem que existir um procedimento que tenha efeito convencional
2- a pessoa ou circunstância tem que ser apropriada
3- o procedimento deve ser executado corretamente e,
4- completamente
5- o procedimento deve ser desempenhado por pessoas que estão em congruências com tais pensamentos e sentimentos
6- a conduta deve ser desempenhada subseqüentemente
Os enunciados performativos podem ser implícitos ou explícitos e basicamente 3 regras são propostas pelo autor: vinculação ( all men blush implica some mem blush, e não o contrário); implicatura ( the cat is on the mat implica que eu acredito nisto); pressuposição (all Jack’s children are bald pressupõe que Jack tenha filhos)
Ao desempenhar um ato locucionário (perguntar ou responder uma questão, dar informações, anunciar um veredito ou intenção...) desempenhamos também um ato ilocucionário que por sua vez dá origem ao ato perlocucionário que diz respeito à ação que dá em conseqüência do ato.
O autor ressalta que é importante estudar não a sentença, mas a emissão de enunciados na conversação.

Texto 2: J. R. Searle – Expression, meaning and speech acts

O autor levanta a hipótese de que a linguagem falada é engajada em uma regra que governa o comportamento e propõe mapear um conjunto de condições necessárias e suficientes para desempenhar alguns tipos particulares de atos de fala descritos como:
1- a enunciação de palavras ( morfemas, sentenças) = desempenhando atos enunciativos
2- fazer referência e predicar = desempenhando ato de proposição
3- declarar, perguntar, comandar, prometer, etc = desempenhando atos ilocucionários.

É claro que estas coisas não acontecem separadamente. Um ato proposicional não acontece sozinho e um ato não pode somente referir ou predicar sem fazer uma pergunta ou algum outro tipo de ato ilocucionário.
Qualquer expressão usada para identificar coisas, processos, eventos, ação o autor chama expressão de referenciação. Uma proposição deve ser distinguida de uma afirmação e de uma declaração. Uma proposição não é um ato. A expressão de uma proposição é um ato proposicional não um ato ilocucionário. Em seguida o autor estabelece um sistema simbólico para os atos ilocucionários.
O autor distingue 2 tipos de regras: regulativas ( regula formas de comportamento) e constitutivas ( regula e definem novas formas de comportamento). Assim a criação de regras e comportamento estão intimamente ligadas porque são interdependentes.
Um ato ilocucionário se difere de uma enunciação porque tem sentido e porque significa algo. Quando um fala, significa algo, ou seja, confere sentido a algo. Assim, entender uma sentença é conhecer o seu sentido que é determinado pelas regras e reconhecer o sentido a partir do conhecimento convencional

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