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Subject: Re: Seminário Tandem Learning


Author:
Junia Braga
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Date Posted: 17:48:10 01/20/03 Mon
In reply to: Elias Cesar 's message, "Re: Seminário Tandem Learning" on 11:53:32 01/19/03 Sun

Seminário ‘Tandem Learning’.
>
>>Vigotsky defende a importância da relação social para
>o desenvolvimento mental e também para a aprendizagem.
>A aprendizagem é um processo interativo e social e as
>experiências que mais marcam as nossas memórias sao
>aquelas onde existem a participação de pessoas -
>amigos, parentes, colegas, professores, etc. A
>colaboração e a interação social são essencias.
>Elias,
A importancia da relaçao social para o desenvolvimento mental e para a aprendizagem foi muito bem lembrada, como a Claudia mesmo comentou, e os pontos que ressalta de que a aprendizagem é um processo interativo fundamentam diversos contextos de aprendizagem, principalmente os contextos colaborativos como é o caso da aprendizagem em Tandem.
Agradecemos sua contribuiçao e e aguardamos mais ...

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Replies:
[> [> Subject: Re: Seminário Tandem Learning


Author:
paisoliveira (Sergio)
[ Edit | View ]

Date Posted: 16:09:31 01/23/03 Thu

Elias,
Valeu a observação “Vigotsky defende a importância da relação social para o desenvolvimento mental e também para a aprendizagem. A aprendizagem é um processo interativo e social e as experiências que mais marcam as nossas memórias sao aquelas onde existem a participação de pessoas - amigos, parentes, colegas, professores, etc. A colaboração e a interação social são essencias.”

Realmente trabalhos colaborativos tipo em Tandem ou keypals resultam em textos mais autênticos e reflexivos, pois você escreve sobre suas experiências para o outro. A interação serve para reforçar a idéia lacaniana do papel do Outro como elemento constitutivo do ser. A interação em pares serve como um espelho tanto para quem escreve como para quem lê. Portanto, a interação serve como um elemento de reflexão para o desenvolvimento de estratégias cognitivas e a construção do conhecimento.
Abraços,
Paisoliveira

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