| Subject: Re: Seminário Tandem Learning |
Author:
Junia Braga
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Date Posted: 09:04:30 01/21/03 Tue
In reply to:
Marcos Racilan
's message, "Re: Seminário Tandem Learning" on 13:18:20 01/20/03 Mon
>>
>>• Comente sobre os pontos que você considera mais
>>relevantes para a aprendizagem em Tandem do texto
>>
>>“Correcting in tandem...
>If you have unpleasant feelings connected with the
>term corrections, then go ahead and forget this while
>learning in tandem!
>· Your partner will not judge you by them, as his or
>her corrections are only there to help you learn.
>· You yourself determine what is corrected and how
>your partner should do this for you.
>· Besides, your partner also makes mistakes and
>expects to receive corrections from you.”
>
>“Each person decides for themself what, how and when
>they want to learn. Only the support which is
>specifically asked for can be expected of the tandem
>partner.”
>
>Confesso que estas duas partes soaram aos meus ouvidos
>meio como o comercial de um produto, do tipo
>Organizações Tabajara: “...seus problemas acabaram,
>adquiram o Partner Corrector Tabajara...”
>A correção formal nas escolas de que o texto fala
>anteriormente também tinham a intenção de ajudar o
>aluno. Aquela era apenas a forma como se compreendia a
>coisa na época. O texto neste ponto ficou meio
>sensacionalista na minha opinião, e opiniões formadas
>a partir de sensações são raramente prudentes,
>ponderadas, diria até acertadas!
>Quanto a você determinar “what, how and when” ser
>corrigido...
>As relações humanas não são assim lineares e
>organizadas; acredito que seja difícil a parceria se
>constituir com a cumplicidade a que a idéia de TLL se
>propõe se as partes ficarem cheias de não me toques...
>pelo menos para nós brasileiros, essa coisa de
>‘amizade formal’ não cola muito!
>
Marcos,
Suas interaçoes são sempre uma alegria e você mergulha mesmo no assunto. Adorei ver seu interesse em pesquisar sobre Tandem!!!
Concordo com voce que escolher " How " ser corrigido soa estranho mas What and When faz sentido porque na modalidade de Tandem a correçao é opcional. O parceiro pede para ser corrigido ou seja a correçao deve ser feita se solicitada.Sendo assim, em um determinado ponto de sua interaçao, se você tem dúvida de algum aspécto da língua ,você pode pedir correçao daquele determinado aspécto. Algumas pessoas não gostam de ser corrigidas e eu acho que muitas pessoas questionam muito o que corrigir, como e quando. E´realmente complexo principalmente em um trabalho colaborativo feito por peers.
Abraços,
Junia
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