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Date Posted: 14:51:43 11/14/04 Sun
Author: Flávia Azeredo
Subject: Re: Self-access: Leitura
In reply to: Flavia 's message, "Self-access: Leitura" on 13:01:15 11/08/04 Mon


Olá pessoal,

Obrigada pelas contribuições. Pelos pontos apresentados pode-se afirmar que primeiramente o professor precisa equipar o aprendiz com algumas ferramentas iniciais, para que este possa alçar vôo sozinho, sem muita frustração. Ferramentas, como por exemplo, aspectos linguisiticos(gramática e vocabulário), estratégias de leitura (bom aprendiz)e a questão psicologica, destacada pela Regina.

Concordo com a Micheline no que se refere a questão cultural influênciar na autonomia do individuo. Porém com relação ao exemplo dos EUA, é fato que aqui ninguém faz nada pra ninguém. Das transações bancárias ao posto de gasolina, supermercado, a biblioteca, xerox e por ai vai. É de impressionar. No entanto, acredito que este fenômeno esta ligado a questao social devido a mão de obra ser muito mais cara do que no Brazil. E não pelo nobre desejo de desenvolver a autonomia, porque quem pode paga.

Assim considerando um cenário de uma L2. Se invertêssemos a situação e implantássemos um centro de auto-acesso aqui, para os americanos aprenderem espanhol acredito que enfrentaríamos os mesmos dilemas(linguisticos e talvez organizacionais). O que acham?

Um abraço, Até mais.

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