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Subject: 既是感觸，也是祝願


Author:
公仔佬
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Date Posted: 11:40:33 02/22/07 Thu
 新年伊始，祝全體濟記人，萬事大吉，健康愉快。

近日拜閱金禧特刊，感慨良多。數其要者，是被濟記奉為圭臬的「Family Spirit」。不論是學校大小政策的取捨，還是為學校的辦學水平辨解時，我們均以此作為標榜，認為是不可動搖的國策。但只要大家細心想想，「Family Spirit」跟「自律精神」一樣，好像只是濟記的兩個重要「口號」，但做「析義」、「檢視目前」和「瞻望願景」的工作，向來都乏人問津。

再觀九濟堂之留言，老師多次入院，不但乏人問候，還屢遭落井下石；同學意外受傷，不但沒人表示關心，反而譏以「抵死」，難道這就是我們日夕掛在口邊的「Family Spirit」的體現？

一所學校，能夠辦出「辦學特色」，作為學生離校的標記，是難能可貴的事。我祝願我們的辦學特色，不只存在於我們的口邊，還能用我們的言行把它實踐出來。
[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
sc
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Date Posted: 12:12:27 02/22/07 Thu
大家新年快樂！真懷念濟記。還未畢業的同學要好好珍惜這間人情味濃的學校呀。
[> Subject: Re: 祝新年快樂


Author:
堂主
[ Edit | View ]
Date Posted: 14:06:37 02/22/07 Thu
祝各位濟民新年快樂, 身體健康!
求學的學業進步, 努力以赴!
工作的事業順景, 財源廣進!
[> [> Subject: Re: 給校方的愚見


Author:
堂主
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Date Posted: 22:44:12 02/22/07 Thu
既然這位老師真是因為多次入院而無法回校上課, 我提議校方可以在早會時向全校師生解釋; 兼且羅列證據說明之.
否則累積在同學心中的誤會只會日日加深, 對整體士氣和師生關係是沒有好處的. 最重要是據我了解這種誤會已不是單單發生在學生之上!

其實現今濟記最重要是提升回學習風氣和成績. 雖然女拔校長所講:[ 一間英中學校平均一人會考也拿不到一個A.] 是很大口氣, 但面對上落車這個困境來說, 這個要求亦未嘗無道理.
[> [> [> Subject: 請尊重私隱


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 11:25:54 02/23/07 Fri
1. 病歷是個人的重要私隱，應予尊重；它更不是供人家作為茶餘飯後的談笑之資。
2. 一所學校，如果充斥互不信任的文化，甚至是互相攻訐的文化，後果如何，大家心中有數。太平盛世尚且如此，到兵荒馬亂之時，情況將更堪虞。
3. 人心渙散，所向不一，而期望貞觀開元，無乃緣木求魚。
[> Subject: Re: 唔係掛


Author:
濟民
[ Edit | View ]
Date Posted: 00:39:44 02/23/07 Fri
"老師多次入院，不但乏人問候，還屢遭落井下石；"
你響邊處收到這個消息? 問題是佢次次請完兩三日假後, 無論係上堂或在教員室休息時,不但絲毫沒有憔悴, 更加龍精虎猛, 精神亦亦, 兼且大大聲. 如果係頻頻入院既人邊度會次次好得咁快呢?

所以正如一些學生什至老師私底下都講: 佢入醫院? 徙氣啦.
[> [> Subject: Re: 連老師都話唔係次次真，點解學生要信？


Author:
車間技術人員
[ Edit | View ]
Date Posted: 02:12:10 02/23/07 Fri
>"老師多次入院，不但乏人問候，還屢遭落井下石；"
>你響邊處收到這個消息? 問題是佢次次請完兩三日假後,
>無論係上堂或在教員室休息時,不但絲毫沒有憔悴,
>更加龍精虎猛, 精神亦亦, 兼且大大聲.
>如果係頻頻入院既人邊度會次次好得咁快呢?
>
>所以正如一些學生什至老師私底下都講: 佢入醫院? 徙氣啦.
[> Subject: 這就是我提出的問題的核心所在！


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 11:07:02 02/23/07 Fri
「連老師都話唔係次次真，點解學生要信？」
Family Spirit!!!
[> [> Subject: Brother Bosco 當年的教導


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 20:58:32 02/23/07 Fri
我曾在九濟堂告訴大家，當年校長常常教導我們，在學生面前說話要謹慎，因為影響深遠，故此，切不可在學生面前談論其他老師的私事或批評其他老師的教學。因此，以前學校的「是非」甚少，教員室氣氛融洽，人事衝突也絕無僅有。

今天我身為學校行政人員，更加認識到保障同事私隱的重要；並會對無端造謠中傷別人者，嚴肅處理。若不這樣，「是非」無日無之，對學校所造成的殺傷力，將難以估計。

當然，教職員管理是學校行政人員責無旁貸的工作，但行政人員對肇事教職員採取了什麼措施，並沒有向人公開交代的必要。這就是我所說的對學校要「信任」是十分重要的。
[> [> [> Subject: Re: 忍無可忍


Author:
633
[ Edit | View ]
Date Posted: 23:18:26 02/23/07 Fri
>今天我身為學校行政人員，更加認識到保障同事私隱的重要；�
>繩|對無端造謠中傷別人者，嚴肅處理。若不這樣，「是非」無
>日無之，對學校所造成的殺傷力，將難以估計。

呢個老師呃假都已經唔係第一次架啦，成日借病(非緊急的身體問題)請假; 仲要次次橫誇平日返學日子, 有沒有咁巧合呢。 而且病唔係大晒, 好多同學或老師有病(排隊都唔到佢)都照番, 再講佢上次腳傷請假一番來竟然同學生講行街睇戲同BB東西, 又的確有人睇見佢請假不久就去睇BB用品, 由此看來佢隻腳的確傷得很嚴重.... 佢真係唔得可以放大假或者辭工。公仔佬你唔清楚就唔好好心做壞事。

>當然，教職員管理是學校行政人員責無旁貸的工作，但行政人�
>對肇事教職員採取了什麼措施，並沒有向人公開交代的必要。
>這就是我所說的對學校要「信任」是十分重要的。

正如另一位同學所講, 唔通要我地次次做「狼來了」的農夫咩。佢再咁做只會引起惡性循環.
[> [> [> [> Subject: 身為學生的你，難得你對老師的私生活咁清楚，我也無話可說！


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 10:16:22 02/24/07 Sat
如你所說的是你親眼所見而非單憑道聽塗說，我無話可說。

如你提出意見是以濟記前途和學生利益為出發點，我十分欣賞；如另有目的，我則不敢恭維。

解決問題的方法，應該是對事不對人，也就是說，應盡量在學校行政角度設想方法堵塞漏洞（雖然人家會說：「上有政策，不有對策。」），而不是人身攻擊。學校行政的常用措施如：有請假紀錄的同工，會被安排優先代課（不需假後即時安排，以免影響康復；亦不一定需要全數補回，但須按比例；並且是跨年累積），即請假愈多，代課的次數也愈多；對經常在特別日子請假的同工，要求解釋或提供證明文件；考勤作為考績報告的其中一項要求等便是部分例子。

若果辭退某人便是解決問題的方法，除非締造問題者只有一個人。若果某人在某一方面有缺失，便以辭退為解決方法，請問在一所機構堶惘釵h少位「完人」可以留下？站在員工培訓的角度，我們的工作是協助每一位同工邁向自我完善，而非「順我者生，逆我者亡」。正如九濟堂可以存在那麼久，是因為它不是「一言堂」，它容許不同意見的人在此發表對事情不同的看法，因此它具有存在的價值。

公仔佬每一次留言，必再三思量，然後下筆。我不會否認我會有說錯、做錯的時候；但至少，我發言的當下，是出自「好心做好事」的。
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
小蟲
[ Edit | View ]
Date Posted: 12:37:34 02/23/07 Fri
既然是一家人，可不坦誠相對？
說說自己的病，好讓大家關心、明白，總比這樣大家都疑信參半般的好
若老師的身體確是健康欠住，作為學生、家人的我們自會諒解。
可惜的是，老師的行為實在會令不少人誤會，且影響士氣。
所謂「Family Spirit」不是單單的信任，彼此坦誠亦是重要得很。
「狼來了」的農夫總不能次次上山趕狼吧！
希望那牧童能懂得對人坦誠相對。巧詐不如拙誠吧！
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
算了吧
[ Edit | View ]
Date Posted: 11:19:35 02/24/07 Sat
學生質素已經越來越差，導致學校的辦學特色漸漸褪色，那些Family Spirit之類的東西已經所餘無幾，這種事並非公仔佬可以控制。若學生性格和態度不改變，在公眾討論區抹黑老師和取笑學生的事件仍然會繼續發生。誰是誰非，任何人心裡都很清楚。無論是老師，甚至校長或學生請假，根本除了校方外不需向任何人報告，其他人亦無權過問。公道自在人心，公仔佬又何必多費唇舌？
[> [> Subject: Re: 算了吧


Author:
學生
[ Edit | View ]
Date Posted: 21:33:21 02/24/07 Sat
>學生質素已經越來越差，導致學校的辦學特色漸漸褪色，那些F
>amily
>Spirit之類的東西已經所餘無幾，這種事並非公仔佬可以控制?>C若學生性格和態度不改變，在公眾討論區抹黑老師和取笑學生
>的事件仍然會繼續發生。誰是誰非，任何人心裡都很清楚。無?>蚻O老師，甚至校長或學生請假，根本除了校方外不需向任何人
>報告，其他人亦無權過問。公道自在人心，公仔佬又何必多費?>B舌？
沒錯，今日學生質素是已經越來越差，
但原因何在？
古語有云：「上樑不正下樑歪」，
學生質素下降問題既是社會造成，教師的態度對學生所造成的影響也不容忽視
身為教師的，總不能完全把學生質素下降這個責任推到學生身上，而不去檢討自己的教學態度問題
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
sc
[ Edit | View ]
Date Posted: 18:28:45 02/24/07 Sat
其實我相信最大的問題不在於請假與否吧。

一個教書好，學生愛戴的老師，就算每星期請一天假都會照樣受學生尊重；相反，一個因其他原因不受學生尊重的老師，有任何"行差踏錯"即會被學生指出批評。
[> [> Subject: 公仔佬點解包庇miss李???


Author:
正義人
[ Edit | View ]
Date Posted: 22:32:49 02/24/07 Sat
究竟點解公仔佬咁關心miss李??唔通.....??因住miss曾呷醋呀.....小心呀!!!!!!
[> [> [> Subject: Re: 唔應該咁講


Author:
手非長
[ Edit | View ]
Date Posted: 21:00:54 02/25/07 Sun
>究竟點解公仔佬咁關心miss李睃??唔通.....??因住miss曾呷醋
>呀.....小心呀!!!!!!

Miss曾與公仔佬只是朋友而已. 當年某位老師身體有病(病名Cxxxxxx)入院, 公仔佬一樣日日去探佢. 仲好難過tim. 可見佢係有情有義!
[> Subject: 侜c冾鈲眳耋ㄛ彆淩岆☆詎朕む汜ㄛ福朕む侚★嶂


Author:
鼠豝檗
[ Edit | View ]
Date Posted: 12:47:12 02/25/07 Sun
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湮模穖鹺酕岈ㄛ郣善竭嗣祥肮俶跡睿岈源宒腔肮岈ㄛ斕庲樾鵛羅度釔迮躅侈h廌眢鷂冾鈲儸ˋ岆鷂斕祥炰g腔呫鄣眈忙炬銘Ь蒶壓炳蒘ё眝鬕珊u褫眕腕砅す假睿淽儸ˋ

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[> [> Subject: Thanks 公仔佬


Author:
Lok
[ Edit | View ]
Date Posted: 00:34:11 03/02/07 Fri
這文章在我迷途時,
及時當頭棒喝.
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
Old_Boy
[ Edit | View ]
Date Posted: 15:56:19 02/25/07 Sun
請感同身受
位在那人的位置想想
眾人對她的指摘是如何令她難受
[> [> Subject: Re: 感同身受


Author:
633
[ Edit | View ]
Date Posted: 23:51:22 02/25/07 Sun
>請感同身受
>位在那人的位置想想
你長期對住一個自私自利、好處攞到盡既人。佢隔個禮拜會叫一次「狼來了」，於是全體師生便會用family spirit自己呃自己跑去體諒佢幫佢。
試問你可以堅持幾耐？
深切盼望佢可以多想想別人的感受，自己親手摘去無花果路天空中那片因佢而起的陰霾！
[> Subject: Re: 既是瓜田，亦是李下


Author:
公仔佬所言甚是
[ Edit | View ]
Date Posted: 23:51:32 02/25/07 Sun
對於公仔佬的留言，尤其是，「對於不喜歡的人，亦未至於落井下石」，雖然內裡含意可謂十分隱晦，但本人深表認同。

我從頭到尾都相信任何一位老師，但我覺得，要令同學不要有誤解，亦需要老師不要瓜田李下，無形中做了「假象」予學生看。
[> [> Subject: 我想現在的討論方向比較正確


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 08:58:54 02/26/07 Mon
大家不妨整理一下前述的討論，看看我們是否已達致以下的一些共識？

1. 同事之間、師生之間的互相閞懷和尊重，是建立一所關愛校園的最基本條件。
2. 老師請病假是誰也不想的事情，但若有此需要，既是服務條件容許，而亦不是犯錯，不應受到怪責或排斥。
3. 由於大家都相信老師是專業的，因此，對老師請假我們會採取互相信任、互相支持的態度，並盡量把老師請假對學生造成的影響減至最低。
4. 如果發覺有老師濫用請假的權利，學校行政者便需及早採取一些措施以改善現況，防止惡化。
5. 討論問題，應對事不對人，纔容易找出解決問題的方案。

各位同學：
公仔佬最關心的事有二：一是濟記的健康發展；二是各位同學是否已掌握將來立身處世應具備的條件，好能在自己的事業方面建立成就。畢竟，這是我們教師的責任。
[> [> [> Subject: Re: 我想現在的討論方向比較正確


Author:
喜歡思考的"濟民"
[ Edit | View ]
Date Posted: 10:32:17 02/26/07 Mon
每個人的看法都不同, 原因係每個人的目的都不同。

究竟你的目的是什麼? 在你眼中,什麼才是重要的?

在於一個為 SFXC 前途著想的角度, 公仔佬的提議的確值得參考。

我個人都不喜歡"蛀米大蟲"的存在, 但社會上多的是。

而對於 '狼來了' 的故事, 就好在乎於 '牧童' 是否說謊。 '牧童'是否說謊, 如果沒有証據, 就只有'牧童'自己知道, 我們有能力/資格去批判嗎?

在我的學習/教學經驗中, 我體會到 『如果在沒有確實証據的時侯, 我一定要信學生, 不要懷疑, 就算最後發現學生說謊, 那便是學生選擇說謊, 我選擇"信任"。 為什麼咁"蠢", 因為學生對我的信任比較重要: 學生信任我, 我可以教他不說謊; 學生不信任我, 我什麼也做不到。"蠢"又有什麼所謂呢!』

發生完畢, 祝各位 新年快樂! 身體健康!
[> [> [> [> Subject: Re: 我想現在的討論方向比較正確


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 17:26:05 02/26/07 Mon
多謝閣下的回應。

1. 凡事要講證據（evidence based），我是絕對信守的。因此，我纔在此鍥而不捨地提醒同學處事要尊重事實和證據，不要只憑道聽塗說，便當親眼看見。

2. 閣下所言甚是，成人社會中靠瞞騙而生存者，大有人在，我們只能盡量設想一些方法令自己不被欺騙，但絕對沒有辦法把它禁絕。

3. 「疑點歸於被告」，「寧學生負我，我絕不負學生」，這是我們聖芳濟的訓導老師堅守的信條，並行之有效，所以我至今仍然秉持。

4. 你說每一位發言者背後都一個信念作支持，這一點我也是十分同意的。因此，我相信教育的成效需從澄清學生的價值觀念入手。我校有一張壁報，上面寫著（大意如此）：「什麼是教育？教育是當學生把一切學過的知識都忘掉後所剩餘下來的東西。」其斯之謂乎！

若果每一位濟記的同學，都有理性的思考、批判和表達的能力，我相信明天的濟記畢業生，都有資格作未來香港的中流砥柱。
[> [> [> [> [> Subject: Re: 給校方的幾點意見


Author:
(轉述自一位濟記朋友)
[ Edit | View ]
Date Posted: 16:56:30 02/27/07 Tue
1. 據知, 因應三三四的學制, 由於有老師是要請假去進修. 政府是給予校方一筆撥款去聘請代課老師以減輕學校教師代課的負擔. 那麼校方可以利用這筆資金來聘請人手舒緩教員室因為某老師而造成的負擔, 以及分擔平日行政教務工作.

2. 正如公仔佬所講, 校方應該實行: "有請假紀錄的同工，會被安排「優先」代課（不需假後即時安排，以免影響康復；亦不一定需要全數補回，但須按比例；並且是跨年累積），即請假愈多，代課的次數也愈多". 而且應該「認真實行」, 不是隨便找人來代, 以示公平公正. 如果某人在「優先」問題上有意見, 則要求這人在教員會議上講, 看此君敢否?

3. 我覺得大家對於此討論應該告一段落, 因為根本不值得再為某事浪費時間精神. 而且公仔佬這樣打圓場其實是為大家好, 唔通幫晒您地咩. 我們不得不認同人人觀點不同, 對做好一個「好老師」的準則亦不同. 在此事中大家只從男性方面去想, 有沒有人站在女權主義者方面看? 所以公仔佬對該老師的尊重是對的, 我們不應把自己的準則定為真理. 再纏繞下去只會損害師生感情, 而事情是無法解決的. 這是校方管理行政問題, 應交由校方檢討.
[> [> [> [> [> [> Subject: 告訴你們一些不是錢可以解決的問題


Author:
公仔佬
[ Edit | View ]
Date Posted: 17:37:27 02/27/07 Tue
真的，學校有TPPG供我們去運用，聘請代課老師替進修新高中課程的老師上課，而我校的老師亦非常積極進修，差不多每一星期都有幾位，於是我也常因利成便，在可行的情況下，請那些代課老師代請病假老師的課。但由於代課過於頻密，代課老師又經常更換，水準又參差，結果很多班的秩序都出了問題，家長又不斷投訴，使我們疲於奔命，苦不堪言。老師為新高中進修是必須的；老師生病需要休息也是理所當然的；學生的學習又是必須重視的，我們可以怎樣做纔能「三」全其美呢？

其實學校要處理的問題還有很多很多，真是一言難盡。如要把問題一一處理妥當，更是談何容易！
[> [> [> [> [> [> [> Subject: Re: 指出TPPG的出數問題


Author:
外行人
[ Edit | View ]
Date Posted: 19:04:17 02/27/07 Tue
之前有人指出可以用TPPG funding去解決老師頻密請假對同工所造成的負擔。 但正如公仔佬所云, 這不一定可以解決問題。 問題在於出數方面,TPPG只可用在請那些代課老師代進修老師的課, 學校不能直接用TPPG funding來請人頂替請病假老師。 雖然學校也有一筆款項可以請代課老師代病假老師, 但這筆款項要病假達三天或以上先至可以用。此外, 我相信公仔佬也贊同請人也是要預早去請, 不能夠今日話告假就立即可以請到人！
所以事情和造成的影響不是該濟記朋友所講咁簡單。
[> Subject: Re: 學校又唔係真係開善堂，大家亂咁估做咩


Author:
善信
[ Edit | View ]
Date Posted: 23:28:53 02/27/07 Tue
學校都係一個由正常人運作的學術機構，總唔會知道有人呃假而唔做野。真金不怕洪爐火，若果李某真如各位同學所言，一早就紙包唔住火。

其實李東韻被指呃假一事，早係BRO. 執政期間已時有聽聞，其人與校內或已退休老師九人曾一度合稱「十大冗員」。而十大當中亦先後有幾位老師因已被確定有病在身/家人有病(例如兒子)而得以冷釋前嫌。
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
玩
[ Edit | View ]
Date Posted: 01:48:57 02/28/07 Wed
好老實.....

Miss李係請假方面，早已經係校內o既"代表作".....

十堂入面，總有兩、三堂走左.....

我唔係討論佢是否呃假...

而係責任o既問題...

一位新任老師曾經講過：「我唔會因為私人事而請假，咁做好影響學生。」

一位新任老師都明白呢個簡單道理，咁請問Miss李又明唔明呢？

當你要安胎時，就唔該叫校方請個代教啦。

你明知自己身子弱，就唔該請大假休養好先再教啦。

可能大家會覺我好似抵毀Miss李咁，但我只係講自己感受。

正所謂「食得咸魚抵得渴。」

做得老師呢d人工高o既職位，唔該你就承受返相等o既職責！

重點並不在你有否呃假，而係你有無盡責？

公仔佬：
小弟不才，但希望你聽聽我o既意見。

一間學校要有Family Spirit，並不=過份容忍。

畢竟校內的職員唔係親戚，大家o既關係只靠一個"信"字黎維持。

當其他職員見到Miss李o既事件，而其他職員亦像學生一樣一知半解。其他職員的腦中會否浮現"不公平！"三個字呢？

我相信，入得SFXC的教師都唔係"利字當頭"o既人，但人性就是如此，「狼來了」的農夫總有一天忍不住的。

雖然，Miss李此事並未到要"公開解釋"o既階段。

但總要令學生們心服吧？

3月開始，至到六月。不要再請假吧，好嗎？
[> [> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
幫"李"不幫襯
[ Edit | View ]
Date Posted: 22:41:49 02/28/07 Wed
呃假又好，生仔生乜都好，
一句講曬，Ms Lee馬上返工，
從三月起，洗心革面，痛改前非，
Wong sir 先抬得起頭做人，明未？
[> [> [> Subject: Re: 公說公有理 婆說婆有「李」


Author:
桃樹
[ Edit | View ]
Date Posted: 23:49:37 02/28/07 Wed
樓主的同學未必太過一刀切了吧

有很多factor 連李本人都控制不到
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
學生 (就算李東韻老師係呃假咁又點?)
[ Edit | View ]
Date Posted: 18:21:38 03/02/07 Fri
只要學校派得出老師去教學生就得啦
[> Subject: Re: 既是感觸，也是祝願


Author:
動物之友
[ Edit | View ]
Date Posted: 19:54:32 03/29/07 Thu
我係今年F.1既學生，之前九月，的確係有一個長期代課既PTH老師
之後miss lee回校教返之後唔知佢乜事，有段時間成日都冇返
尼排就OK，我覺得佢教PTH冇乜問題，不過我班好多同學都好憎佢…
冇做功課冇帶書就記了一個BM，有次有個同學做錯左題目都俾佢記左……

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