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Subject: Re: Sminário Tandem Learning Author: Adriana Sales [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 14:17:12 01/24/03 Fri In reply to: Junia Braga 's message, "Sminário Tandem Learning" on 09:20:21 01/15/03 Wed Olá pessoal!!! Assim como a experiência da Silvana eu também tive a chance de conhecer uma mexicana no período que estive nos Estados Unidos. A mexicana tinha interesse na língua portuguesa e também na nossa cultura. Eu, já havia estudado dois semestres de espanhol na Letras. Eu conheci esta mexicana em um curso de línguas, durante os intervalos ou nos passeios que fizemos juntas procurávamos nos comunicar em português e em espanhol. Ela tinha interesse na nossa língua porque tinha um programa de rádio sobre esportes, voltado para a comunidade hispana. Estive algumas vezes na estação de rádio e pude perceber que realmente se falava muito nos esportes do Brasil. Daí o interesse de Lilia!! Às vezes ela queria informações sobre determinado assunto e só encontrava em português. O meu interesse no espanhol aumentou devido ao fato de eu morar próxima à uma comunidade hispana e trabalhar como recepcionista. Isto me exige ter um pouquinho de conhecimento do espanhol, já que em Nova York existem comunidades hispanas para todo lado. E na maioria dos mercados, e lojas os vendedores não falavam bem o inglês. Me virava então no espanhol. Eu ajuda Lilia a ler os textos e a aprender a pronúncia, por outro lado ela me ensinava as frases básicas para eu poder me comunicar. Não tinha este objetivo ao chegar nos Estados Unidos, mas foi uma forma interessante de aprender sobre a cultura mexicana entre outros aspectos. Achei essa experiência muito enriquecedora, apesar de não ter me aprofundado porque minha intenção nos Estados Unidos era aprender o inglês. A Lívia levantou uma dúvida sobre o fato do nativo ser realmente capaz de ensinar e corrigir. Acredito que a resposta é sim dentro dos limites de prática da língua. Na minha experiência, toda vez que eu falava algo errado em espanhol, minha amiga me corrigia ou me sugeria uma palavra. Neste sentido acredito que o parceiro em Tandem seja de grande valia!! No que diz respeito à aprendizagem formal, como gramática por exemplo, acho que tem haver com o que a Júnia mencionou: a aprendizagem em Tandem não substitui os cursos de línguas é uma complementação. Abraços à todos e parabéns pelo ótimo trabalho!!! Adriana Sales [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

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[> Subject: Re: Sminário Tandem Learning Author: Regina Brito [ Edit | View ] Date Posted: 08:30:23 01/25/03 Sat > >Assim como nós vimos nos textos anteriores, a autonomia é algo de muito importante para o aprendizado. E isso não poderia ser diferente no caso da aprendizagem em Tandem. É impressindivel que haja um teor grande de comprometimento de ambas as partes para que o processo seja bem sucedido. Ambos têm que ser responsáveis pelos seus processos de aprendizagem já que o processo de Tandem está baseado em três pilares que são a reciprocidade, o bilingüalismo e a autonomia. Outro ponto colocado por nossos colegas é a importância da relação social para o desenvolvimento não só mental como também para a aprendizagem, citando Vigotsky. Através do Tandem o trabalho de parceria envolve todo um processo social de interação e de colaboração. E é possivelmente através deste tipo de interação que acabamos por desenvolver e aprender, talvez de forma mais produtiva do que no meio tradicional. De fato, como disse o nosso colega Sergio, o único porém talvez seja a dificuldade que se tenha para encontrar duas pessoas interessadas em aprender um a língua do outro. Se bem que eu já vi um site onde pessoas de países diversos escreviam cartas e as colocavam neste local apenas pelo prazer de praticar o Português e contar suas experiências no Brasil. Pena que eu não tenha mais este endereço! Aproveito para dar os parabéns a vc. Júnia pelo site e para agradecer pela oportunidade de conhecer este tipo de processo. Um abraço, Regina. [ Post a Reply to This Message ]

[> [> Subject: Re: Sminário Tandem Learning Author: Viviane Lima [ Edit | View ] Date Posted: 14:28:46 01/25/03 Sat Cibele, Júnia e colegas, Cibele escreveu: "Ainda me sinto um pouco cética no que se refere à aprendizagem sem o auxílio de um orientador, facilitador do processo. Talvez essa seja a razão pela qual não confie 100% no TLL." Pelo que entendi o professor é um orientador e facilitador do processo pois propõem, organiza e monitora as tarefas. Entendi certo ou errado? Viviane [ Post a Reply to This Message ]