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Subject: Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use Author: Regina Brito [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 19:29:46 02/22/03 Sat In reply to: Isis Pordeus 's message, "Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use" on 06:59:35 02/20/03 Thu >>Contudo, ainda que o computador já venha sendo >utilizado por escolas e cursos de Inglês, essa >utilização ainda necessita ser sistematizada e >direcionada segundo fundamentos da metodologia de >ensino aplicada. A minha percepção e experiência >quanto a essa prática é de que ela acontece de forma >precária, sem atrativos para os alunos, o que, na >minha opinião, configura uma sub-utilização de um >recurso que pode ser muito mais bem explorado, o que >acaba por criar uma barreira afetiva por parte dos >alunos, que, ao invés de perceberem uma oportunidade >de aprendizado, consideram atividades dessa natureza >como apenas mais uma tarefa monótona e desprovida de >significado. E isso sem contar com a propria >resistencia e insegurança dos professores, que muitas >vezes receiam nao ser tao bem preparados quanto seus >alunos. > >Concordo com vc. plenamente, Isis. e não precisamos ir muito longe.O medo e a insegurança fazem com que os professores que começaram na década passada e que já estão com dez anos ou mais fora da faculdade se retraiam diante da possibilidade de não saberem conduzir um curso utilizando este recurso. Tenho vários amigos professores na faixa dos 30 que sofrem deste mal. Um abraço, Regina. [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]