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Subject: Re: Questão 4 Author: Denise Araújo [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 06:23:02 01/31/03 Fri In reply to: Rosiane Camilo Gonçalves 's message, "Questão 4" on 14:05:14 01/30/03 Thu Prezada Rosiane Acredito como você que tais fatores podem sim interferir no processo e inviabilizar a relação "mais proficiente = mais estratégias". Acrescentaria, ainda, os fatores: tipo de atividade, como apontado por Silvana, o tipo de instrução utilizada pelo professor para conscientizar os seus aprendizes, e ainda, as crenças que os aprendizes trazem para a sala de aula. O que vc. acha??? Sobre a sua afirmação a respeito da pesquisa ter sido realizada com professores, gostaria de saber um pouco mais de vc. sobre as implicações da utilização de professores nos resultados da pesquisa. Um abraço, Denise [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> [> Subject: Questão 4 Author: Rosiane Camilo Gonçalves [ Edit | View ] Date Posted: 17:12:33 01/31/03 Fri Denise, Acredito que o fato das pesquisas serem realizadas com professores influencia os resultados, no sentido que às vezes os professores não respondem o que eles realmente fazem na sala de aula e sim o ideal a ser feito. além disso, os professores já estavam por dentro do tema estratégias, portanto, acredito que isso acaba tornando a pesquisa de certa forma, menos efizas do que tivesse sido realizada com alunos. Ps: Agradeço a contribuição em relação ao tema: nível de proficiência = maior número de estratégias. Abraços, Rosiane Camilo Gonçalves