Author:
Isis Pordeus
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Date Posted: 06:10:30 02/11/03 Tue
Oi Claudinha
Oi Marcos
Oi Colegas
ainda nao tive nenhuma experiencia com portfolios, mas acho o recurso muito interessante, especialmente sob o aspecto da construçao pelo aluno e pela oportunidade que essa atividade proporciona de aumentar a consciencia sobre o processo de aprendizado.
Imagino que os desdobramentos da analise e retorno ao aluno sejam muitos e muito beneficos.
Claudinha, muito util voce ter narrado sua experiencia, acho que pode ser uma otima alternativa para implementar o uso dos portfolios.
Num curso presencial, a criaçao de portfolios eletronicos pode apresentar alguns desafios, como os que voce enfrentou, mas tambem por sua experiencia, e como o Marcos bem registrou, esses desafios sao totalmente contornaveis, com criatividade e flexibilidade (um aluno se propos a organizar a pagina e voce topou).
Num curso totalmente a distancia acho que a coisa talvez fique mais automatica, afinal ja estarao todos usando o meio eletronico para atender ao curso. Ai fica sendo muito importante a forma de iniciar e organizar o projeto. Conforme Genesee e Upshur (1996: 101), cabe ao professor começar o processo na trilha certa, a implementaçao dos portfolios leva tempo e disposiçao para explorar as alternativas, ateh que a melhor estrategia emerja. ("Teachers must take the lead in starting this activity off on the right track. (...) As with any new evaluation procedure, the implementation of portfolios takes time and a willingness to explore alternatives before the optimal strategy emerges.”
Um abraço
Isis Pordeus
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