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Subject: Re: Seminário: Avaliação por Portfolio em CALL (10 a 15 de Fev.) Author: Stella Lima [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 10:03:50 02/11/03 Tue In reply to: Marcos Racilan 's message, "Seminário: Avaliação por Portfolio em CALL (10 a 15 de Fev.)" on 17:18:32 02/09/03 Sun Marcos Também gostei muito da sua apresentação em PowerPoint. Foi uma motivação a mais para a leitura dos textos. Parabéns! Trabalho com portfolios em minhas turmas há alguns anos, mas, ainda não tive experiências com portfolios eletrônicos. Estou planejando um projeto em CALL, ainda para este semestre e acho que este seminário vai me ajudar a esclarecer algumas questões relacionadas a este tipo de avaliação. Questões 1 e 2. A experiência da Cláudia é muito interessante.Os alunos tiveram uma participação ativa desde a formatação da página até a escolha e correção dos textos a serem expostos. O acesso aos textos iniciais (sem correção) e aos textos já corrigidos é bem positivo, pois permite ao aluno avaliar o seu progresso, principalmente quando estas correções são feitas por ele mesmo. A professora chegou a opinar sobre a qualidade dos trabalhos dos alunos - o que não vejo como negativo (conforme a leitura do texto de Genesse e Upshur, p.104). O aluno geralmente cobra e precisa deste feedback. O que vocês acham? Com relação ao formato do portfolio,concordo com a Sheila. Professor e alunos decidem juntos o melhor formato para a turma ou para cada aluno. Conforme as leituras,os portfolios devem estar em fácil acesso ou serem mantidos com os próprios alunos e a inclusão/exclusão de dados e trabalhos é responsabilidade dos mesmos. O professor precisa rever periodicamente estes portfolios com e sem a presença dos alunos e procurar envolvê-los de preferência em todas as questões/decisões que dizem respeito aos portfolios (o que incluir, quando, etc...). As conferências são fundamentais neste processo de avaliação ,pois, servem para redirecionar o trabalho dos mesmos. Um abraço, Stella. [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Uso do seminário e Revisão periódica Author: Marcos Racilan [ Edit | View ] Date Posted: 10:14:15 02/11/03 Tue Ei, >Também gostei muito da sua apresentação em PowerPoint. >Foi uma motivação a mais para a leitura dos textos. >Parabéns! Obrigado. Vcs são muito gentis. > >Estou planejando um projeto em CALL, ainda para este >semestre e acho que este seminário vai me ajudar a >esclarecer algumas questões relacionadas a este tipo >de avaliação. Caso deixemos de discutir algo que vc ache importante, não deixe de mencionar e propor a questão. Por favor. > O professor precisa rever >periodicamente estes portfolios com e sem a presença > Esse pode ser um grande problema em potencial. Como alocar tempo para rever periodicamente os portfolios de todos os alunos, nesta nossa profissão atribulada? Abraço, Marcos Racilan.

[> [> Subject: Re: Seminário: Avaliação por Portfolio em CALL (10 a 15 de Fev.) Author: Viviane Lima [ Edit | View ] Date Posted: 18:47:38 02/13/03 Thu Stella, acredito que o aluno "cobra" por reagir como o faz em face do modelo tradicional de avaliação. Nesse caso acredito que a solução é trabalhar com o novo conceito de avaliação. Se o objetivo do portfolio é permitir ao aluno que faça uma coletânea de seus trabalhos baseada em suas próprias decisões, a opinião do professor pode interferir no processo de escolha e certamente no resultado. Viviane