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Subject: Re: Seminário: Estartégias de Aprendizagem- 17 a 22 Fev. Author: Marlene Aveliz [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 18:33:21 02/20/03 Thu In reply to: Rosiane Camilo gonçalves 's message, "Seminário: Estartégias de Aprendizagem- 17 a 22 Fev." on 03:23:52 02/16/03 Sun Rosiane, 1 - Mesmo que as crenças trazidas pelos alunos sejam negativas acho que com motivação e realmente crer no progresso deles é possível desenvolver um bom trabalho e alcançar objetivos esperados tanto por eles quanto pelo professor. 2 - Embora haja algumas limitações, no texto, é mencionado sobre a melhora em alguns aspectos na utilização de estratégias. Na página 151 é descrito as implicações pedagógicas e também reafirmado que as estratégias podem ajudar na melhora do aprendizado de línguas. 3 - Sem dúvida alguma o trabalho cooperativo é uma boa solução para trabalhar com turmas lotadas . A conscientização dos alunos, também , é fundamental. Um abraço, Marlene [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Re: Seminário: Estartégias de Aprendizagem- 17 a 22 Fev. Author: Rosiane Camilo Gonçalves [ Edit | View ] Date Posted: 15:01:46 02/21/03 Fri Marlene, > >1 - Mesmo que as crenças trazidas pelos alunos sejam >negativas acho que com motivação e realmente crer no >progresso deles é possível desenvolver um bom trabalho >e alcançar objetivos esperados tanto por eles quanto >pelo professor. Concordo plenamente com a afirmação acima, pois se deixarmos as crenças nos influenciar, acaba a motivaçào e sem motivação o aprendizado se torna bem complicado, se é que pode se dizer que ele acontece. Obrigada pela importante colaboração, Abraços, Rosiane Camilo Gonçalves

[> [> [> Subject: Re: Seminário: Estartégias de Aprendizagem- 17 a 22 Fev. Author: Marlene Aveliz [ Edit | View ] Date Posted: 17:43:54 02/21/03 Fri >> >Concordo plenamente com a afirmação acima, pois se >deixarmos as crenças nos influenciar, acaba a >motivaçào e sem motivação o aprendizado se torna bem >complicado, se é que pode se dizer que ele acontece. > >>Rosiane Confesso que não entendi a última parte que você escreveu: "se é que pode se dizer que le acontece." Você está se referindo ao aprendizado? Obrigada, Marlene

[> [> [> [> Subject: Re: Seminário: Estartégias de Aprendizagem- 17 a 22 Fev. Author: Rosiane Camilo Gonçalves [ Edit | View ] Date Posted: 04:27:27 02/22/03 Sat sem motivação o aprendizado se torna bem >>complicado, se é que pode se dizer que ele acontece. Marlene, Estou me referindo sim ao aprendizado. Abraços, Rosiane