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Subject: Re: SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - 10 a 15 Fev. Author: Denise Araújo [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 13:15:00 02/13/03 Thu In reply to: Rita Vilaça 's message, "Re: SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - 10 a 15 Fev." on 16:00:32 02/12/03 Wed Prezada Rita Muitíssimo obrigada pela sua valiosa participação e envolvimento nas leituras dos textos propostos para este seminário!!! Achei as suas considerações bastante pertinentes e ressalto algumas para que possamos dialogarmos, ou melhor, interagirmos mais a respeito, ok! "c) Estratégias: O uso consciente de estratégias tende >a ser um ponto positivo nas escolhas individuais dos >aprendizes. Cabe ao professor instruir e mostrar a >existência de uma determinada estratégia e ao aluno a >responsabilidade de usá-la. Isso vai de encontro à >colocação (...) "é necessário determinar estratégias >que os aprendizes já usem e selecionar estratégias que >sejam apropriadas às características e necessidades >dos aprendizes". (...) ( Cohen, 1998:90). " Acredito como você na potencialidade de um ensino sistematizado voltado para o uso consciente de estratégias de aprendizagem, pois é através dessa conscientização que os nossos aprendizes poderão fazer as suas próprias escolhas sobre as estratégias que me melhor se adequam as suas necessidades e especificidades podendo assumirem, assim, maiores responsabilidades sobre a própria aprendizagem e adquirirem um maior conhecimento sobre as diversas formas de aprender. "Seria >interessante se nós, professores tivéssemos tempo e >disposição para direcionar diferentes estratégias para >nossos aprendizes, de acordo com suas necessidades. >Acho que isso só é possível em se tratando de grupos >específicos, pequenos ou alunos particulares." Rita, reconhecemos que gerenciar um trabalho desse tipo em turmas grandes não deve ser tarefa fácil, mas o que podemos fazer para driblarmos essa situação (pergunta - o meu teclado está com problemas com relação à interrogação). Seria o trabalho colaborativo entre aprendizes um caminho possível (pergunta). O que acha (pergunta) Um forte abraço e mais uma vez aguardo a sua colaboração, Denise > [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

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[> [> [> Subject: Re: SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - 10 a 15 Fev. Author: Rosiane Camilo Gonçalves [ Edit | View ] Date Posted: 03:03:29 02/15/03 Sat reconhecemos que gerenciar um trabalho desse >tipo em turmas grandes não deve ser tarefa fácil, mas >o que podemos fazer para driblarmos essa situação >(pergunta - o meu teclado está com problemas com >relação à interrogação). Seria o trabalho colaborativo >entre aprendizes um caminho possível (pergunta). O que >acha (pergunta) Denise, achei as perfuntas que você fez à Rita muito interessantes, uma vez que trabalho com turmas numerosas e tenho muita dificuldade pois não consigo agradar a todos os alunos e algumas atividades viram bagunça. Para driblar isso procuro estimular o trabalho colaborativo, observo os alunos que possuem estilos de aprendizagem semelhantes e exploro isso e negocio sempre, principalmente no que diz respeito ao trabalho com músicas e com filmes. Em uma turma grande é complicado trabalhar com o que agrada a todos, então eles levam as sugestões e sempre que posso procuro atender atodos, por exemplo quando vou passar um música romântica quem gosta de rock colabora e vice-versa. assim, estimulo o respeito ao próximo, a colaboração, etc e aacredito que alcanço os diversos estilos de aprendizagem. Abraços, Rosiane Camilo Gonçalves