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Subject: Re: SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - 10 a 15 Fev. Author: Cibele Braga [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 05:39:01 02/17/03 Mon In reply to: Denise Araújo 's message, "Re: SEMINÁRIO: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM - 10 a 15 Fev." on 17:15:49 02/11/03 Tue >Querida Vanderlice > >Primeiramente, gostaria de parabenizá-la e agradecê-la >pela valiosa contribuição. >Achei bastante relevante o fato de mencionar que o >trabalho voltado para a conscientização de >estratégias, apesar de ser orientado pelo professor, >não deve ter como meta impor os tipos de estratégias a >serem utilizadas pelos aprendizes haja vista cada um >ter o direito de escolher a melhor forma de aprender >de acordo com os seus estilos e necessidades, a fim de >gerenciar o seu próprio aprendizado. >Sobre a questão "formação de professores e ensino >sistematizado de estratégias", gostei muito das suas >colocações e gostaria de lhe propor a seguinte questão: >Como formadora de professores, qual deve ser o papel >do(a) formador(a) de professores e os recursos >utilizados por ele(a) na orientação de seus aprendizes >rumo ao ensino voltado para a conscientização de >estratégias? > >Um forte abraço, > >Denise Denise, Vanderlice ofereceu idéias valiosas para a formação de novos professores, mas eu gostaria de acrescentar que a conscientização do próprio processo meta-cognitivo é fundamental para uma profunda reflexão e troca de experiências entre os alunos/professores. À medida que nos conhecemos melhor, seremos capazes de compreender melhor o outro, tanto colegas quanto alunos. Um abraço, Cibele [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]