Re: semin�rio CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use -- AUTOCALL

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Subject: Re: semin�rio CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use

Author:
claudia neffa

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Date Posted: 18:05:51 02/19/03 Wed
In reply to: Junia Braga 's message, "Re: semin�rio CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use" on 04:44:52 02/19/03 Wed

>Claudia,
>Parab�ns pelo texto. As sugest�es para discuss�es s�o
>muito relevantes de motivadoras.

Obrigada mas tenho que agradecer mais ainda sua contribui��o que foi muito interessante.
>
>Esta � para J�nia
>
>1
>
>O papel da instru��o formal para mim foi essencial.

Que bom ver que a instru��o formal em CALL surte efeitos t�o positivos para alguns.
>
>tecnol�gico e resolvi aceitar o desafio.

Acho que voc� usou o termo certo "desafio". Para mim tamb�m foi e realmente temos que vencer o medo e enfrent�-lo para que realmente possamos fazer uso do CALL de maneira efetiva.
>
>
>
>3-
>Um dos caminhos importantes, na minha opini�o, est�
>relacionado com a integra��o de CALL e a aprendizagem
>em sala de aula.

Acho que voc� tocou em um ponto crucial que � a integra��o de CALL com a aprendizagem. Concordo plenamente.
>
>

>
>Um dos aspectos de mais relev�ncia ,na minha opini�o,
>est� relacionado com a �nfase nas abordagens
>colaborativas inseridas no contexto de CALL como por
>exemplo a aprendizagem em Tandem, troca de e-mails

Compartilho com suas id�ias totalmente. � o que mais me fascina no CALL;

Obrigada pela valiosa contribui��o
>
abra�o ,
claudia

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Replies:

[> [> Subject: Re: semin�rio CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use

Author:
Denise Ara�jo
[ Edit | View ]

Date Posted: 22:00:26 02/19/03 Wed

"Entretanto acredito que
>para que o ensino mediado por computador pede mudan�a
>e reflex�o. Se n�s professores continuarmos presos �s
>velhas pr�ticas behavioristas ( ou somente nelas)
>pouco vamos facilitar o processo de aprendizagem de
>nossos alunos."

Prezada J�nia

Acredito, como voc�, na necessidade de um trabalho voltado para a reflex�o de professores em cursos de educa��o inicial e continuada, mediante o grande desafio da aprendizagem mediada por computador. Nesse sentido, vejo como um poss�vel caminho rumo a mudan�a da pr�tica a cria��o de oportunidades para que os professores explicitem as suas cren�as em rela��o ao CALL e aos seus pap�is (e o dos aprendizes tamb�m) nesse contexto para, a partir da�, implementarem um tipo de trabalho mais adequado e coerente com as suas com as suas necessidades e o seu contexto.

Um forte abra�o,

Denise