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Subject: Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use Author: Silvana [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 18:48:10 02/19/03 Wed In reply to: Lívia Fortes 's message, "Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use" on 11:45:40 02/19/03 Wed >>4- Qual a importãncia que você atribui ao uso do CALL >>em sala de aula? >> >>Compartilho da mesma opinião da Shirlene, e penso que >tá por fora ficar só pesando os pontos negativos. Se >não corrermos atrás, ficaremos para trás. > >Abraço, >Lívia. Lívia, Concordo plenamente com você e Shirlene. Acho que para alguns pode não fazer tanta diferença, mas com certeza o treinamento não prejudica. Para muitos, o treinamento pode acrescentar muito. Portanto, não devemos esperar que os outros façam algo por nós. Temos que ir em busca de nossos objetivos com nossas próprias pernas. Um abraço, Silvana [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use Author: claudia neffa [ Edit | View ] Date Posted: 01:36:13 02/20/03 Thu >>> >resposta para Lívia > >1- > >A instrução formal que tive primeiramente não me >despertou para a importância e relevãncia do uso de >CALL em minha prática diária. No entanto, foi a partir >dessa experiencia atual como aprendiz on-line que me >deparei com a real necessidade e com a as vantagens >que essa ferramenta nos proporciona. Achei muito relevante o comentário de Lívia. Relacionar a teoria com a prática é muito importante para o sucesso com CALL . > >> > >Uso quase sempre, mas isso não quer dizer que uso a >maior parte do tempo que estou com meus alunos. Fazer >uso de CALL não quer dizer dar aula usando somente o >computador, e sai perdendo quem pensa assim e acaba >não arriscando ir mais além do quadro e caneta. Para >warm-ups eu uso notícias da CNN ou BBC, uso >dicionários on-line, powerpoint para introdução de >tópicos gramaticais e prática com vocabula´rio, >exercícios de gramática que também estão disponíveis >on-line... Ainda não preparei nenhum projeto maior, >por falta de tempo, e vejo esse como um dos poucos >pontos negativos de CALL: saber filtrar a infinidade >de informação disponível. Concordo com Lívia neste aspecto. Filtrar as informações é necessário e direcionar as atividades essencial. Concordo ainda que CALL é muito mais do que só utilizar o computador em sala como ferramenta. Obrigada pela participação! abraço, claudia