Create a New Forum Admin Login Member Login Contribute to Voyager Search VoyForums Help Desk VoyForums Exchange VoyForums Directory/Categories VoyForums Homepage VoyForums News FAQ - Frequently Asked Questions

[ Show ]

Support VoyForums

[ Shrink ]

VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: 1, [2], 3, 4 ]

Subject: Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use Author: Maristela [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 02:41:12 02/23/03 Sun In reply to: Isis Pordeus 's message, "Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use" on 15:25:14 02/21/03 Fri Pessoal, A questão de usar ou não o computador como mediador na aprendizagem parece estar relacionada também à questão cultural, ou seja, esse é um instrumento mais utilizado recentemente (Lívia) e já que aprendemos mais fora do que na sala de aula real, acredito que, cada vez mais, a mediação do computador será utilizada, pois esse é um dos fortes caminhos para a co-construção do conhecimento. A questão é envolver, cada vez mais, TODOS aqueles que estão envolvidos com a autonomia e aprendizagem educacional. Nesse sentido, ainda acredito que a aprendizagem formal possa provocar uma maior consciência, autonomia, aquisição e uso do computador e da línguagem pelo aluno, bem como contextos mais autênticos e eficazes de aprendizagem. Um abraço. Maristela [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]