Author:
Denise Araújo
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Date Posted: 17:28:09 01/29/03 Wed
>Olá Cláudia e grupo,
>Grande contribuição gartota,
>concordo plenamente, mas durante as leituras fiquei em
>dúvida. Será que o papel do professor seria despertar
>a atenção dos alunos para o uso de estratégias ou
>seria de ensinar, desenvolver ou treiná-los no uso de
>estratégias, digo, como parte do currículo?
>
Prezada Shirlene
Acredito, baseada nas leituras sobre o tema, nas minhas próprias crenças e na minha própria experiência de ensino, que ao professor cabe o papel de "despertar" a atençao dos alunos para o uso consciente de estratégias, de "ensiná-los" no sentido de orientá-los a "desenvolverem" - planejarem, monitorarem e avaliarem as estratégias utilizadas para a realização de uma determinada tarefa, e "treiná-los" para que obtenham um maior benefício das mesmas (uso o termo "treinamento" no sentido apontado por Cohen (1998: 75):"The training could be characterized as a "wake-up call" to learners, in which a combination of new information, humour, and friendly cajoling was used, to get learners to shift from a more passive, even apathetic, role to a more active one with regard to their language learning".
Finalmente, acredito que a função do professor resume-se na soma de todos os termos citados acima no sentido de ajudar e encorajar os seus aprendizes a se conscientizarem e a utilizarem estratégias mais eficientes de aprendizagem, devendo respeitar, no entanto, os diferentes estilos de aprendizagem.
Um abraço,
Denise
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