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Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Shirlene Bemfica
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Date Posted: 12:24:09 03/12/03 Wed
In reply to: Isis Pordeus 's message, "Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)" on 06:17:18 03/10/03 Mon

O autor desenvolve sua pesquisa sobre a utilização de materiais didáticos focando em três abordagens, de mais controlada e centrada no professor para mais centrada no aluno no que diz respeito à seleção de materiais e orientação para as tarefas. Acredito que deve haver um equilíbrio entre as abordagens, digo, se centrar no aluno sem perder a qualidade e os critérios de seleção de materiais a serem utilizados.

Apresenta vantagens como o acesso a materiais autênticos e o aumento da capacidade de comunicação, interação e construção de significado. Mas o autor alerta para se estabelecerem critérios na escolha dos materiais a serem utilizados, daí a necessidade de orientação a este professor.

O aluno se torna mais autônomo, crítico e responsável pela sua aprendizagem.

O problema maior que, acredito ser enfrentado pela maioria dos professores, é o acesso e a capacitação para o uso destes recursos. O autor também apresenta a questão do controle do professor sobre a qualidade dos textos pesquisados pelos alunos e sobre os resultados.

Acredito que odesenvolvimento de projetos é bom recurso, desde que bem orientados, pois podem se abrir muito, devido ao grande volume de informação que a Web comporta e não apresentarem resultados concretos e bem amarrados.
Shirlene

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Replies:
[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Denise Araújo
[ Edit | View ]

Date Posted: 13:10:18 03/13/03 Thu

>O problema maior que, acredito ser enfrentado pela
>maioria dos professores, é o acesso e a capacitação
>para o uso destes recursos. O autor também apresenta
>a questão do controle do professor sobre a qualidade
>dos textos pesquisados pelos alunos e sobre os
>resultados.

>
Prezada Shirlene

Vejo como você a questão problemática das dificuldades de acesso e capacitação para a utilização da tecnologia nas salas de aula, principalmente para um número considerável de professores que além da falta de letramento tecnológico, possuem deficiências linguística e metodológica como é o caso dos professores participantes do projeto EDUCONLE. Sabemos, no entanto, mediante as novas necessidades de mudança nas formas de ensinar e aprender, da importância de um trabalho de formação inicial e/ou continuada voltado para a prática da pesquisa em sala de aula onde alunos e professores tenham a chance de, colaborativamente, tornarem-se mais críticos e autônomos em relação ao uso dos recursos/materias ao seu dispor.

Um abraço,

Denise

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[> [> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Vanderlice
[ Edit | View ]

Date Posted: 15:55:10 03/13/03 Thu

Querida Denise,

Muito bem lembrado por você e Shirlene a questão da falta de formação do professor e do letramento tecnológico.
Tenho muita esperança nas mudanças neste sentido. Acho que a pesquisa em CALL, por exemplo, tem expandido bastante e acredito que este movimento vai começar a mudar nossa realidade de ensino/aprendizagem. Pois, como vem sendo enfatizado no seminário de Regina: "a pesquisa ecologicamente válida é a que enfatiza os aspectos socias."

Abraços
Vanderlice

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[> [> [> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Isis Pordeus
[ Edit | View ]

Date Posted: 18:27:44 03/13/03 Thu

Queridas colegas Shirlene, Denise e Vanderlice

nao poderia ser mais oportuno os comentarios de voces acerca da necessidade de capacitar os professores. Na verdade, desde o seminario da Claudia Leffa, que utilizou o texto da Joy Egbert, esse assunto tornou-se muito forte para mim.

Por isso inclusive eh que eu mandei para a nossa turma o questionario, pois gostaria de mapear algumas das questoes sobre a competencia tecnologica e a utilizaçao da tecnologia para o ensino de LE.

E tem sido enorme a minha satisfaçao de estar recebendo de volta de meus colegas as respostas do questionario.

Acho que esse material vai proporcionar conclusoes muito interessantes, que tenciono compartilhar com nosso grupo.

obrigada mais uma vez pela participaçao de voces.

um grande abraço

Isis

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[> [> [> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Marcos Racilan
[ Edit | View ]

Date Posted: 10:41:18 03/14/03 Fri

Oi pessoal,

>como vem sendo enfatizado no seminário de Regina: "a
>pesquisa ecologicamente válida é a que enfatiza os
>aspectos socias."

Essa frase ficou muito boa, né!?

Abraço,

Marcos Racilan.

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[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Silvana
[ Edit | View ]

Date Posted: 18:54:29 03/13/03 Thu

Shirlene,

Concordo com você. Acho que uma limitação muito grande é a falta de capacitação destes professores em relação à tecnologia (ou seja, ao uso de CALL).
Também concordo que a WEB é uma fonte muito vasta de informações e de materiais didáticos, mas acho que neste caso, o professor deve executar seu papel de moderator com bastante eficiência para que os alunos não saiam fora do contexto. Deve haver um refinamento muito grande na escolha destes materiais.
Um abraço,
Silvana

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