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Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Junia Braga [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 03:45:05 03/14/03 Fri In reply to: Isis Pordeus 's message, "Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)" on 06:17:18 03/10/03 Mon Queridos incansáveis colegas e Isis, Primeiramente gostaria de agradecer a você Isis pela escolha do texto e apresentação do seminário. Gostaria também de agradecer aos colegas pelo altíssimo nível das discussões durante todo o curso e principalmente nesse final de curso. Hoje por exemplo, antes de ler as interações eu estava me sentindo consumida pelo cansado do semestre mas as participações são tão boas que é impossível não participar. Os textos que tratam de integração da WWW ou Internet geralmente chamam por dois importantes elementos: o professor e ‘scaffolding’. As três propostas pedagógicas de Brandl (2002) nos remete ao texto de Healy (1999), que lemos no princípio do curso , que apresenta um ‘ setting for autonomous learning’ e aborda modelos que auxiliam no desenvolvimento da autonomia do aprendiz. Esses modelos podem ser adaptados a diferentes contextos de aprendizagem dependendo do interesse e necessidades do grupo. Dentro desse contexto acredito que cada abordagem apresentada por Brandl pode ser utilizada para integrar materiais de leitura da rede e a aprendizagem de línguas dependendo, mais uma vez, dos interesses e necessidades do grupo.. Antes de iniciar o meu trabalho final li esse texto e fiquei refletindo qual das abordagens pedagógicas eu poderia escolher para meu trabalho. Devido à natureza da atividade que eu ia desenvolver e o nível dos alunos fiz a opção pela primeira abordagem. Percebi que naquele momento a abordagem 1 seria a mais adequada e que eu como elaboradora da atividade teria que escolher os textos e proporcionar um maior grau ( não sei se é grau) de scaffolding para o melhor cumprimento das tarefas. [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

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[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Isis Pordeus [ Edit | View ] Date Posted: 11:09:39 03/14/03 Fri Querida Junia acho que voce eh que eh surpreendentemente incansavel. Eu quase joguei a toalha em alguns momentos, mas felizmente nao o fiz, pois cheguei aqui para ter a satisfaçao de receber tantas e valiosas contribuiçoes. Muito grata por seus comentarios. Gosto muito da ideia de 'scaffolding', desde que li um pouco sobre Vygotsky e a zona de desenvolvimento proximal. Acho que Brandl buscou idealizar as tres abordagens nao como totalmente separadas, mas como graduaçoes num continuum, ideia que voce de certa forma corrobora, ao mencionar a adequaçao as necessidades e habilidades do grupo (e do professor). abraço enorme Isis [ Post a Reply to This Message ]