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Subject: Re: Motivation in Foreign Language Learning Author: Nara [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 09:19:55 02/20/03 Thu In reply to: Sheila Ávila 's message, "Motivation in Foreign Language Learning" on 09:00:35 02/20/03 Thu Seminário Autonomia (Sheila) Questão 1 – Relacione motivação e autonomia... Motivação e autonomia caminham juntas em direção a uma aprendizagem efetiva. Vários estudos de autores como Dornyei (2001) e Dickenson (1995) apontam motivação como elemento essencial na aprendizagem de L2 e destacam o importante papel do professor em promover a motivação para o aprendizado (“teacher skills in motivating learners should be seen as central to teaching effectiveness”- Dornyei 2001:116). Mas é sabido, contudo, que motivação passa pelo aluno, então, a meu ver, resta ao professor criar uma atmosfera de sala de aula agradável que privilegie a participação dos alunos. Em outras palavras, é preciso encorajar os alunos a se tornarem aprendizes autônomos, pois a autonomia para o aprendizado de uma língua gera a motivação necessária para o sucesso da aprendizagem. Questão 3- Fale sobre auto-confiança e ansiedade. No texto de Nakanishi é apresentada a idéia de que a motivação do aprendiz pode variar significantemente de acordo com a confiança e a ansiedade que este apresenta em relação à língua que está sendo aprendida e ao contexto de aprendizagem no qual o aluno se encontra. Alunos mais auto-confiantes e menos ansiosos são mais motivados para a aprendizagem de L2. Cabe ressaltar aqui a sugestão de Clement(1994) que aponta o processo de auto-confiança como o mais importante determinante das atitudes e esforços empenhados pelos aprendizes para o aprendizado de L2. Embora os aprendizes já trazem consigo um grau de auto-confiança e ansiedade relacionado às suas experiências anteriores com a L2, uma “boa atmosfera de sala de aula” que faça com que os alunos aprendam com seus erros ,proporciona o envolvimento destes alunos nas atividades propostas, diminuindo a ansiedade e promovendo a auto-confiança. Um abraço, Nara [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Re: Motivation in Foreign Language Learning Author: Sheila Ávila [ Edit | View ] Date Posted: 09:21:44 02/20/03 Thu Nara, Agradeço a colaboração em nossa discussão e gostaria de dizer que concordo com os pontos ressaltados. Bem lembrado quando você se refere à ansiedade criada por experiências anteriores no aprendizado de língua estrangeira como um provável gerador de ansiedade. Porém, que essa ansiedade pode, senão ser extinguida, pelo menos ser bastante diminuída através de uma constante ênfase na autoconfiança, que consequentemente gerará autonomia e maior chance de sucesso através da criação de “boa atmosfera de sala de aula” . Obs: Quanto à disposição da página, não se preocupe, já está ok. Um abraço, Sheila