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Subject: Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use Author: claudia neffa [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 04:04:05 02/21/03 Fri In reply to: Cibele Braga 's message, "Re: seminário CALL - The impact of CALL instruction on classroom computer use" on 10:41:03 02/20/03 Thu Resposta para Cibela >> > > >Comecei a usar CALL no segundo semestre do ano passado >em minha rotina como professora, apesar de nunca ter >participado de qualquer tipo de treinamento ou curso >formal em minha vida. De acordo com o texto, >"...teachers are using technology in ways that fit >their current practice, rather than transforming their >practice through the use of technology." Esse é bem o >meu caso. Só agora estou percebendo a >necessidade/importância de maior conhecimento de >tecnologia para que minha prática pedagógica possa ser >otimizada. Pelo visto , todos nós estamos lucrando muito com as interações e despertando para a necessidade de saber mais sobre a utilização de recursos tecnológicos. >No curso, tem havido muita aceitação, interesse por >parte dos alunos e pretendo intensificar as atividades >e tarefas Creio que quando bem aplicado o CALL sempre vai despertar o interesse dos alunos porque é um recurso fascinante, vocês não acham? > Levy, citado no texto, afirma que é quase >impossível aprender tudo sobre tecnologia em um único >curso. No entanto, professores podem ter treinamento >contínuo Aqui de novo voltamos à importãncia da formação continuada, ressaltada por Cibele. > > >Um super obrigada pela sua ótima contribuição! Abraço, Claudia [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]