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Subject: Re: A Construção da Identidade nas homepages de adolescentes Author: Viviane Lima [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 18:18:32 01/31/03 Fri In reply to: paisoliveira (Sergio) 's message, "A Construção da Identidade nas homepages de adolescentes" on 17:12:46 01/26/03 Sun Caro Sérgio, após ler o texto e visitar as páginas construídas achei suas perguntas redundantes. Fui professora de 1ª EM por dez anos. Sei como é difícil trabalhar com grupos de 8 alunos. Você conseguiu proporcionar o ambiente ideal para que as coisas acontecessem com grupos de 20 alunos. Tenho certeza que isso só foi possível por ter sido cuidadosamente preparado. Acho que o objetivo foi atingido, entre outras coisas, pelo fato de ter havido um roteiro, de os alunos terem trabalhado colaborativamente, caso contrário acredito que o produto final do processo não teria a qualidade que teve. E mais, mesmo que eles tenham negociado vários aspectos do site em português (lembra da minha experiência?), a aprendizagem aconteceu de alguma forma pois eles conseguiram até mesmo imprimir aquele aspecto de "teaching" que várias páginas têm. Gostaria de voltar agora ao título de seu seminário: Chandler afirma que o primeiro passo em direção a autonomia é a socialização e ainda que nesse estágio sentir-se parte do grupo confere identidade ao aprendiz. Ao visitar as páginas, tive a impressão de ver as "carinhas" (identidade) de adolescentes. Achei muito legal. E ainda, você não reclamou de problemas disciplinares. Viu como eles estavam motivados? Parabéns pelo trabalho. Viviane [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Re: A Construção da Identidade nas homepages de adolescentes Author: paisoliveira (Sergio) [ Edit | View ] Date Posted: 09:36:30 02/01/03 Sat Viviane, Obrigado pela sua participação. Espero que o texto de Chandler tenha dado mais "luz" ao nosso conhecimento sobre a construção das homepages. Realmente esse trabalho eu quase que não participei. Fiz um roteiro detalhado do que queria e quais eram os objetivos. Também sugeri alguns sites para eles pesquisarem. Mas o que deu certo mesmo foi o fato de haver em cada grupo 2 ou mais alunos que conheciam bem sobre construçao de homepages. Esse tipo de tarefa não daria certo se o grupo fosse muito diferente ( em termos linguísticos), se os alunos não tivessem um conhecimento básico de informática , e se não houvesse o envolvimento de todos. Eu, por exemplo, não pude dar esse trabalho para todas as turmas devido a impossibilidade ou dificuldade de realização do mesmo. Só conhecendo bem os nossos alunos é que podemos dar certos tipos de tarefa.Vc não acha? Abração, Paisoliveira