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Subject: Re: Freire e Foucault - 16 a 21 de dezembro Author: Stella Lima [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 15:26:44 12/21/02 Sat In reply to: Marlene Aveliz 's message, "Re: Freire e Foucault - 16 a 21 de dezembro" on 03:54:28 12/21/02 Sat A mudança na postura do professor e do aluno que atua no ensino de língua estrangeira mediada por computador em relação ao ensino presencial é sempre questionada por todos aqueles que trabalham neste espaço suportado pelas novas tecnologias. No texto, Warschauer & Lepeintre (1997) discutem com base nos pensamentos de Freire e Foucault, como professores e alunos responderam a conflitos gerados numa lista de discussão. Sabemos que as tecnologias de comunicação não substituem o professor, mas, modificam algumas de suas funções. E isso, porque a base maior de informações não vem do professor, mas sim de computadores, das bibliotecas virtuais, da interação com as outras pessoas. O professor não é mais e nem consegue ser o depositário de todo o conhecimento. Ele tem que se manter atualizado, acompanhar as transformações para poder exercer o seu papel de orientador, mediador e estimulador de seus alunos. Segundo Freire, é importante que o professor saiba distinguir o conceito de autoridade e autoritarismo, pois a autoridade está diretamente ligada à liberdade, porém, a liberdade sem limite é tão negada quanto a liberdade asfixiada. Portanto, é papel do professor estar sempre atento aos ajustes que se fazem necessários para garantir um trabalho personalizado e adequado às necessidades de sua turma. [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]